少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之浅深,为所得之浅深耳。
勇气读书会,进入倒计时三天了。我的心跳加速,似乎是感觉自己要成为勇气读书会的分享者了。说起勇气这件事,我就特别地有感触,我的学生都变了,我这个老师都还很不勇敢,缺乏勇气。终究是读书太少,自己又不敢尝试,我真的很想问问我班上的孩子,他们是怎么做到那么有勇气的。
如何策划勇气读书会?我真不知道,我是想呀,在我班上也建立一个勇气读书会吧。那我这个老师怎么来组织呢?明天去问孩子们几个问题?1.你们都读了什么书?最喜欢的是那本?为什么喜欢?共同探讨出我们到底读哪些书?老师稍微做个引导。43个人,分7个小组,每个组是6人,其中一个是7人,每个小组一个组长。他们同一段时间都读一本书,然后他们互相讨论交流读书心得,推选出一个中心发言人。
致《勇气读书会》 致《勇气读书会》 致《勇气读书会》
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