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开学报名那天，班级里来了一位转学生小A，一坐到座位上，就端正地坐好，认真听老师说话，对他的第一印象其实挺好的。
后来，他妈妈告诉我们，小A在之前的学校，成绩一直在班级前五，只不过，一直都是外婆帮忙照看着。
开学已经一个星期了，老师们对这位“好学生”抱怨连连。
英语老师说：“他的英语是0基础！”
班主任说：“他习惯方面，真该好好改改！”
作为数学老师，发现他每天的回家作业都写得乱七八糟。
而更让我们这些老师觉得难以接受的，并不是孩子，而是他的父母。
一天，孩子流了很多鼻血，喷得衣服上都是。班主任发现他竟然上学都没有带水杯，班主任只好洗了自己的备用杯子，给孩子倒了一杯水喝，又把他带到厕所里，用凉水敷额头，过了好久才把血止住。给父母打电话，他的妈妈竟然说他们工作忙，没有时间，会晚一点来接孩子。
晚上，孩子的父亲在班级群里说自己家孩子缺少管教，问有没有什么管教的方法？
群里有家长建议说要多表扬他；有家长说管教多了没用；还有的家长说，孩子才进新学校，不适应很正常······
但是，第二天，这位父亲做了一根木棍，发在群里，说就放在孩子的书桌旁边，准备随时“管教”。群里的人就都没再回应他。
学校要求家长把练习册的封面都包好，把要求发在群里，孩子的妈妈问清楚了包装的方法，结果，第二天，全班就他的练习册没有包。
短短5天的课程，在小A身上却发生了很多事情。小A因为长得高，坐在最后一排，因为不适应，很多事情都慢别人一拍，一直都在“补”着前一天的回家作业，更别说休息的时间了。
看着这孩子所经历的一切，感觉特别心疼。放学时间到了，他的数学还没有补好，在辅导他订正的时候，发现他头低得很低，问他是不是看不清。他抬起头，很认真地对我说：“我瞪大眼睛还是看得清的。”
这种情况，其实遇到过很多次，孩子眼睛看不清，因为身高，座位又没有办法调，和家长沟通，家长又觉得戴眼睛视力度数会变深。
家长、老师催促着让孩子认真听课、头抬高、认真审题，其实，孩子也想看清楚、做对，但如果眼睛看不清，又如何能让他做对呢？在一次次的批评中，孩子的学习兴趣很有可能就被消磨地一干二净。
我们小学的时候，近视的同学其实很少，能有一两个就已经很厉害了，所以，家长们都不会注意到孩子的视力存在问题。但是，现在这个年代，孩子的学习压力重，再加上使用平板、电脑，视力很容易下降，但是这样的忽略却时有发生，甚至有家长知道孩子近视还不配眼镜。这折射出家长对孩子的关心是不够的。
这位孩子其实只是其一，当家长对孩子提出各种要求，想让他们德智体美劳样样优秀之前，请给孩子多一些关心，多一些理解。
当你批评孩子作业错误率高时，你是否想过，孩子的主课都在上午，经过一个下午的副科时间，他是否还能一下子回忆起今天的学习内容，并将知识点融会贯通？
如果不能，是不是应该帮助他先复习一下每天的上课内容？不仅可以提高作业的准确率，还能养成一个良好的学习习惯，何乐而不为呢？
当你到处询问适合孩子看的书籍，将老师推荐的一大堆书放到他面前，希望他能养成阅读习惯、爱上阅读时，你是否问过自己，多久没读过一本完整的书了？
其实，每个人的文学鉴赏水平都会随着阅读量的提升而改变，你有权利挑选自己喜欢的书，孩子也应该有。当一家人手捧各自喜欢的书，阅读的时候，那画面多美好？
其实，如今的教育观、家长对孩子的重视程度，都和过去不同了，但有一点是相同的。每一位家长其实都希望自己的孩子好。
有的家长会拼命工作，好像赚足了钱，孩子未来就好了。其实，如今吃不起饭的年代已渐渐离我们远去，给孩子多一点陪伴，站在孩子的角度思考，才能真谛。
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