每每听到妈妈们闲聊,一个说:我家孩子性格内向,慢热。另一个就会说:没关系,等长大就好了。如果一个孩子不会演讲,就使劲让他练习;如果一个孩子不敢登台表演,就强迫他上台,最终让孩子变成一个看起来外向、活泼的孩子。可是,孩子性格内向就意味着孩子性格不好,就一定需要改变吗?
现代社会是一个外向型社会,飞快的生活节奏确实需要人人会表达自己,努力增加自己的公开象限,让更多的人了解自己。那这是否意味着只有外向的性格才是受欢迎的性格呢?是否意味着所有人都应该把自己变成外向的人呢?
如何判断自己是外向还是内向?
衡量自己是内向还是外向的标准:
你获取、消耗、保存能量的方式是怎样的。
当你是通过社交、和别人在一起获得能量,人越多越有劲,参加完刺激性活动以后感觉像给自己充了电,那你就是外向型性格。
当你在社交以后感觉消耗甚巨,需要通过独处,安静的环境来重新获得能量,那你就是内向型性格。
外向和内向有好坏之分吗?
这要从心理学的几位鼻祖说起。弗洛伊德、荣格、阿德勒三人本来在一起研究心理学,后来三人不再和睦,最具影响力的弗洛伊德对其他两人非常不满。荣格和阿德勒都是内向型性格,于是弗洛伊德利用自己的影响力开始攻击内向型性格,说他们“过分以自我为心”。
其实,外向和内向并没有好坏之分,甚至一个人身上也会同时存在两种特质。
内向型性格到底有什么优点?
《内向孩子的潜在优势》一书的作者兰妮博士提出,内向孩子有如下优势:
拥有丰富的内心生活,懂得停下来品味生活,热爱学习,善于创造性思维,擅长艺术创作,情商高,精通谈话,乐于自处,谦虚容易养成健康的习惯,是好公民,珍惜长期的友谊。
如何去享受内向孩子特有的气质?
内向的孩子看起来会比外向的孩子慢一点,实则他们是不鸣则已,一鸣惊人。作为家长应当学会享受孩子特有的气质,帮助他发掘潜能。在孩子的学习环境方面,我们应该注意以下几点:
一、我们要帮助孩子找到自己的节奏
不要催促,让孩子慢慢来,当他发现自己慢一点也能把事情做好的时候,他就会有自信。而这份自信来自于孩子对自己节奏的把控。
二、要给他足够宽容和包容的环境
很多妈妈觉得自己的孩子不够优秀,总是用自己的孩子和别人的孩子比较,对孩子有着不切实际的要求。逼着孩子去上补习班,孩子学到什么不重要,关键是家长缓解了自己的焦虑。
如此这般,不如采取沉浸式学习法,漫步式学习法,从孩子实际出发,让孩子有更多的选择机会,厚积薄发,一鸣惊人。
三、了解内向孩子的课堂陷阱
嘈杂的环境对于内向的孩子来说是一个陷阱。孩子很难在这样的环境下学到什么东西。所以在选择学校的时候也应该了解学校的人文环境,使之与孩子的性格相匹配,最终让孩子健康成长。
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