昨天有位家长打电话说，孩子还有88天就要高考了，但是现在学习上提不起劲来，看到孩子也不是不着急，但是一谈学习就烦，就和我吵！自己软硬兼施的方法都用上了，但是还是毫无办法，现在自己除了着急真的是无能为力了！
仔细了解后得知，这个孩子本身是艺考生，学习底子薄。前段时间母亲给报了新东方的网课，上了大概10天左右。这10天里孩子每天都坚持晨起早读，听课回答问题，突然在第11天的时候就表示不再上了！ 那到底发生了什么样的事情？让这个已经坚持上课10天的孩子突然选择不再上了。
原因很可能是在上课的过程当中，由于网课老师的授课方式，授课特点以及难度等令到这个孩子产生了压力和挫败感，遂激起了严重的负面情绪。同孩子交流之后呢，也得到了确认。孩子表示前5天还能够跟上，但是后来就越来越吃力，根本跟不上老师的节奏，再加上老师总是在催呀催，自己实在是受不了了！
英国哲学家休莫在《人性论》中说，“理性是感性的奴隶。”一个人在任何的行动之前，都需要作出选择！那是什么决定了我们的选择呢？是欲望和恐惧！也就是说是因为我们想要而选择做或者不做某事，抑或是因为害怕而选择做或者是不做某事。
所有的孩子从内心来讲都是渴望有一个好的表现的，特别是面对高考，这不仅代表着未来，更是对自己过往的总结！这孩子在最初选择上网课的时候，是因为他自己内心对未来的渴望。而当这个孩子选择放弃网课的时候呢，是因为他不想让自己再经历当下的那种压力和挫折感。
逃避痛苦是人的本能反应，但是成长意味着必须穿越痛苦！
学习本身是痛苦的，在学习之路上随时会遇到障碍阻力，而战胜障碍需要理性的思考和有效的行动。首先承认和接纳负面情绪，然后才能走出负面情绪，最终恢复理性！因此要想帮助孩子解决他在学习当中的困惑或者挑战，就必须要首先承认和接纳孩子因学习所导致的那种负面情绪，然后才能带领孩子穿越这种负面的情绪。
有时候来家长会提到说，我实在是不知道该如何同孩子交流他的情绪或者帮助孩子从这种负面的情绪当中解脱出来。当你实在是不知道如何去交流的时候呢，你可以选择用另外一种另外一种更具安全性的方法，令孩子感受到来自于父母的支持和帮助，这就是充分利用触觉传递的方法。当孩子处于情绪风暴当中时，对语言极其敏感，说话中稍有不慎，就可能因某个词或者某个句子，激发起孩子的强烈情绪，而利用触觉的无声交流，可以有效避免这种风险。
无声催眠就是这样的一种方式，它可以帮助家长快速地拉近同孩子的关系，然后帮助了孩子从这样的情绪中快速的释放出来，同时令到孩子能够切切实实的感受到来自于父母的陪伴和鼓励，以帮助他们在这段艰苦的学习过程当中呢，获得一种能量和情感上的支持。
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