一、画者信息
男、10岁、学生
绘画顺序：树-人-窗-门
二、特征及释义
位于右侧，伴有下切——对未来有期许，存在焦虑感，行动力比较犹豫；
树冠偏大，比较茂盛，顶部呈椭圆状——具有一定想像力，存在压抑感；
树干与树冠交接处呈开放状——可能较容易受情绪左右；
树干较健壮，长度较短——成长过程中获得一定的滋养；
树冠中间有一扇窗户，树干右下方有一扇门——画者的防御意识较强，对家庭的感知较弱；
人处于中上（窗户内）的位置——空想较多，安全感不足；
人物偏小，类似火柴人，正面朝向——被动内向，不愿他人过多的了解自己；
整体线条不太流畅，笔触偏淡——自信有些缺乏，容易被环境所影响
三、总结分析
——画者性格比较内向，思维活跃，能够举一反三；
——画者做事比较谨慎，较容易被外界干扰；
——画者在人际方面比较慢热；
——画者在自我认知和情绪管理的状态一般；
——画者期望家庭能给予更多的支持和安全感，情绪的波动较大；
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本文标题：绘画心理案例分析195 2019-07-30
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