谢谢主席，各位评委，对方辩友，大家好。
我方观点是：面对历史，我们更应该铭记苦难。
开宗名义：所谓苦难，是指某些痛苦的、灾难性的事件。所谓辉煌，是指成功的经验，在某些方面做出有所成就的事件。两者主要是指物质层面上的。
历史是需要铭记的，无论是苦难的历史还是辉煌的历史都值得我们去铭记。以史为镜，可知兴衰。这是我的一个基本历史观。
但要注意的是，这里指的铭记苦难和辉煌并不是指铭记它们本身。正如柴静在《看见》里说的，痛苦是财富，这话是扯淡。姑娘，痛苦就是痛苦，对痛苦的思考才是财富。
同样，苦难和辉煌本身并没有什么意义，苦难就是苦难，辉煌就是辉煌，你铭记不铭记，它都在那里，不增不减。使它们变得有意义的，是人对它们的思考，这才是真正意义上的铭记。
比如说，如果我们现在回顾历史想的是铭记苦难的话，那我们想要的就是怎么样在历史长河现今的发展当中，避开一个又一个之前犯下的错误。我们对苦难的思考可以起到警醒的作用，使整个民族保持着警惕心、危机感和忧患意识，激起我们这种居安思危的想法，激励着今天的人们更加奋发向前。
这个是铭记苦难，思考苦难的意义。
而如果我们想的是铭记我们过去的辉煌的话，那我们想要的就是追求更高更快更强，学习前人的经验，在此基础上更上一层楼。我们对辉煌的思考可以起到凝聚人心，增强民族认同感，增强民族自信心，自豪感的作用。
这个是铭记辉煌，思考辉煌的意义。
两者皆不可抛。
但若是两者非要分个先后次序，我们又该优先选择哪个呢？这也就是再问，究竟是对苦难思考的意义大一些，还是对辉煌思考的意义大一些？
而要比较谁的意义更大，这个没法比。因为它们的核心区别在于，一个是为了引人反思，一个是为了鼓舞人们前行。这两个从价值观上讲本身没有什么高下之分，也都是我们要有的。
那怎么办呢？我的方法是比较在当今社会，哪个代表的价值观是我们更缺乏的，哪个就更重要，就更应该被铭记。
就像是和面一样，面多了放点水，水多了放点面。
这是我的判断标准。
我们结论是，当今社会，我们已经拥有了太多的辉煌，我们最需要的是铭记苦难，最需要的是对苦难的反思。我从个人和社会两个方面分别讲一下：
1，个人方面：我们这一代人被称为“温室里的花朵”。有父母呵护，进入校园这个安全的保护罩，凡事依赖家人、朋友。生活条件比以前的孩子已经好很多了。
而且，我们还取得了各种各样的辉煌。由于受到不能输在起跑线上的思想教育，从小琴棋书画样样精通，奥数，跆拳道，游泳，舞蹈也都有涉足。
这些成就也让我们变得越来越骄傲，越来越自大，也不知道感恩，总觉得自己还能更上一层楼，非常的有自信，看不到自己的极限在哪。
但事实上，这样反而却创造了大量高分低能的人才。进入社会，校园安全罩没了，父母、朋友长期不在身边了。温室的花朵开始经历社会的风吹雨打了，从一开始的无知者无畏，天不怕地不怕，什么都想尝试，到不断碰壁，到最后内心脆弱了，质疑了。
为什么会这样呢？因为经历的挫折困难太少，没有反思精神，成功了就只知道一路高歌向前，一旦失败了就不知道该怎么做，便开始怀疑人生了。
所以说，我们这一代人，在学历史的时候就应该多铭记些苦难，看看那种情况下人是怎么过得，才能明白自己现在的困难根本不算什么。
铭记苦难，往远的说，看看我们过去的劳动人民是如何克服各种困难创造历史，往近的说，看看自己父母如何白首起家给自己创造的这么美好的环境。由此学会反思，树立对自己的正确认知，珍惜眼前生活。
2，社会方面：自从改革开放以来，我国经济突发猛进的发展，成为世界第二大经济体，取得了众多辉煌的成果。比如，通过包产到户，解决了十三亿人口的吃饱饭问题；建立全面物质生产体系；国际地位持续不断提高；全面融入世界经济体系；经济增长变得更加稳健；教育发展取得长足进步；国民预期寿命明显提高；人民生活水平显著改善等等。
但同时我们也遇到了很多问题，比如社会犯罪率居高不下，法律的威严受到挑战时有发生；片面追求经济速度的高速发展而透支的环境成本正使中国经济饱受苦果；西方强势文化对我国民族文化大力冲击，文化入侵的步伐越来越快；区域发展不平衡，贫富差距拉大；教育体制不公平；老龄化问题使中国陷入未富先老的尴尬等等。
为什么会这样呢？也是因为我们社会过于提倡铭记辉煌，创造辉煌。我们只知道到高歌猛进，不知道驻足反思。我们忘记了曾经的苦难以及它带给我们的反思，才造成今天的后果。
比如说，中国现在正在经历严重的雾霾天气，而英国在工业革命时也经历过毒雾事件，我们不正是忘记这种人为的灾害，才在当今的发展中忽略掉了对生态文明的保护。
所以，无论是个人还是社会，我们面对历史，都更应该铭记苦难，以及它带给我们的反思与启示，才能使整个民族保持着警惕心、危机感和忧患意识，激起我们这种居安思危的想法，避免重蹈历史的覆辙，激励今天的人们更加奋发向前。
谢谢大家！
实不喻然后命，命不喻然后期，期不喻然后说，说不喻然后辩。故期命辩说也者，用之大文也。
――《荀子》
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