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易效能亲子时间管理实践记录50/90

易效能亲子时间管理实践记录50/90

作者: Cathy的生活慢镜头 | 来源:发表于2019-04-06 06:48 被阅读0次

    打卡日期:2019年4月4日

    #时间看得见!#

    ……………………………

    孩子第二个30天目标(19/30):

    1.巩固:早睡早起,规律作息

    2.推进:利用清单建立固定动作

    【检视更新】早睡早起目前没有障碍,周末午睡不再强制或要求,幼儿园顺其自然。

    家长第二个30天目标(19/30):

    1.晚11:00前睡觉:增加午休时间,避免早睡早起白天精力不够用

    2.做日常整理收纳的榜样,从自己做起

    3.深入用清单方法管理自己生活学习

    【目标1检视更新】刻意调整时间把白天的任务前置,陪娃睡着也不焦虑。

    ………………………………………………

    ❤加油隽隽(5.5岁)践行打卡19/30

    1.早睡早起:7:20,9:30

    2.亲子阅读: 《人和工作》

    3.✨今日闪光点

    *用娃自己的话总结是“今天本来因为幼儿园拍照的事情不想去,后来还是去了”

    **开始对时间越来越有概念了,真是让人开心的变化

    ……………………………………………

    【父母教练检视】

    *晚上玩的时候自己画了个钟表,标出了每个时刻在幼儿园做各种事情的时间,自己解释得头头是道。我忽然意识到这是完全没有在大人“引导”的情况下,也许是这两个月来对时间的概念更有感觉了吧。

    20190404晚

    **今天幼儿园大班拍毕业制服照。请了两天假的隽一早上就哭哭唧唧,不想去。而拍照这种事情,更加一向是他先入为主“讨厌”的…

    最后我只能跟他说,我微信苏老师了,苏老师说你必须去。(其实苏老师昨天有跟我说,后面会有补拍的机会。早上在幼儿园门口哭,考虑到生病刚好,本来打算就不用去了,后面补拍。)

    可是又觉得哪里不对,因为我知道他根本原因不是因为身体不舒服[捂脸][捂脸]

    后来就在保安关大门的时候,半推半就哭唧唧的就也送进去了。

    中午接出来的时候跟我说拍照还挺好玩的。额……太常见的路线。

    最近一些事情,包括和同学一起学英语的事情……让我觉得,可能我们该推一下的时候,还是有必要推动一下。

    他越是启动程序慢,越不能,完全让他觉得可以依照自己的意愿,不想干什么就不干什么,看具体什么事情吧,有些确实可以不想干就不必强求。

    有些推动一下,在后面他体验到的东西,其实能够给他更大的信心和成长经验。

    但是具体方式……真正执行“和善+坚定”太需要修炼了,希望自己在这条路上,始终有觉察吧。

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