如何用反射式倾听来回复孩子不好回答的问题——科学育儿学习（10）

一、本节课小结

1. 孩子如果问一些死亡是什么？人为什么活着？等不好回答的问题的时候，他并不是真正想要问题的答案，实际上他是后面有很多故事在里面，我们这个时候还是要用反射式倾听来说出他的感受，促进交流继续，使他能说出这个问题背后的一些故事。
2. 比如他问，人为什么要活着？我们就可以说你好像不太高兴。如果他问，死是什么意思？我们可以给他回复，你是不是有点害怕呀？
3. 我们学习的是帮助孩子提高自主性和独立性的交流方式，这是人本主义的基础，这个理论认为，孩子本身有积极向上、向善的本能，作为父母就是要激发和保护这种本能，让孩子用自身内在的力量去学习、去成长。要达到这种目的，我们就是要改变我们与孩子的态度，不要以讲道理、引导，或者教育的态度去与孩子交流。
4. 我们尽量让孩子发现，让他们告诉我们他们的想法、困惑和思考，我们再帮助梳理他们的感受和观点，从而帮助他们找到自己的解决方案，这才是真正帮助他们，这就是教育。
5. 为做到上述这些，我们要有这样的态度，一是我们要真正对孩子的内心感兴趣，二是我们要真正认识到孩子和我们是不同的人，他们有自己的想法和感受，三是我们要真正相信孩子有能力为自己的问题寻找答案，四是我们要真正接受孩子的各种情绪，哪怕是令我们自己害怕和担心的情绪。

二、相关经验

1. 当孩子问这种问题的时候，我总是会问，为什么要问？包括别的问题不好回答的时候，我总是问他为什么，确实如王老师所讲的，你问为什么孩子就感受到了很大的压力，我应该调整方向，怎么让孩子更多的说出他的感受和他的故事。
2. 问为什么，就是准备为孩子做判断和解决问题。不问为什么，是准备与孩子一起面对问题。

三、下一步行动

目标是帮孩子说出他的感受，并促进交流继续下去。所以当遇到这种情况的时候，不要问为什么，还是要用反射式的倾听说出他的感受，努力让孩子说出这个问题背后故事。