一、不做孩子山寨版的朋友
早上的话题，由琳琳分享中西方育儿观念对自己造成的冲击反思开始。
其实她是一个很有悟性的人，第一次听薛老师讲了半天课，就发现自己这几年学习的所谓西式育儿错了，及至今年8月参加建水游学，有一个环节，是女儿恭恭敬敬端着一杯茶，唱着《孝经》，向母亲走来，她说那一刻她的眼睛湿润了，那一次她才异常清醒的发现，这是我的孩子，而之前当了那么多年所谓的与孩子是朋友。
当她分享这一段的时候，有非常强的画面感冲击过来，我的眼睛也湿润了。
老师说，教养孩子其实是非常简单的事情，可现代人怎么就觉得那么难呢？
二、说人话、留俗气（三分）
今天让我受触动的是老师对于云南张桂梅老师的解读，有别于新闻媒体英雄式的敬仰，多了一份人性与人情的悲悯与关怀。
张桂梅老师没有孩子也没有家，用自己苦行僧般的付出严格要求自己，却无形中也绑架了有家有口的任课老师，所以无论是在媒体还是现实生活中，所有的镜头她都是一个人蹒跚前行，后面没有跟随者，她是一个人的英雄，所以，当下学校教师一直不断流失，是她遇到的最大问题。
刘邦之所以成就伟业，是因为他有众多的追随者。仅仅用了半年就打下关中，而400年之后的诸葛亮用了13年。
刘邦的有征无战，其核心在于他是受老百姓欢迎的，关键在于他说人话，能流动，得人心。
所以说人，既要有天的高度，也要有人的温度。要留有三分俗气。
三、身体堵了，是因为心堵了
老师说，一个人元气足，就不容易堵。那什么是元气呢？怎样补元气呢？
我想，元气也是可以是能量，看任何事，任何人，任何物都顺眼，都好，那万事万物都在滋养你，成就你，那么你便时刻都在长养元气。
而打开你的心，就是机关。
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