不知不觉三个月的学习时间已接近尾声，平时大家在群里讨论比较多的就是育儿和家庭，明天就要考试了，画风突变。
白天都还在各顾各的聊天、开玩笑，晚上气氛突然紧张起来，临时抱佛脚的都凸显出来了。
这个问谁有模拟题，哪个问谁有测试题，别个问谁有没有复习目录等等，各种问都开始出来了。
就连平时不聊天的，也在一个接一个语音电话要模拟题。
从这件事可以看出大家对待学习的态度。
也让我对孩子的教育又有了深刻的认识。
我身边一个朋友，儿子是学霸，我曾经问过她关于儿子如何学习的。
她说:孩子对于新课程，总是提前预习，对于学过的课程，按时复习，考试之前自己安排复习计划。
平时，该学习学习，周末打游戏的时候能打到半夜，第二天一早就起来学习了，他把学和玩平衡的很好，我也从不限制他。
很显然，学霸是知道如何学习的，并且有自己的学习计划。
我从不相信临时抱佛脚，每次都能伴随幸运之神。
反观成功人士、学霸成长记，基本上都难逃一个法则:自律。
家长一样，孩子也一样，要想让孩子学习不吃力，除了孩子自身问题外，家长的帮助也是必不可少，尤其在学习前期。
学习前期，家长要陪着孩子一起，因为刚开始的时候，孩子对于学习是懵懂的状态，还不知道如何下手，怎么学。
家长需要陪着孩子一起预习新课，并帮助孩子找出不懂的地方，让孩子带着问题去上课，提示孩子不懂的问老师。
每学习新课前，别忘记提醒孩子把学过的课程翻一翻，也可以家长提问题，让孩子答，来测试学过的知识掌握情况，并做到及时解决问题。
考试之前，跟孩子一起制订复习计划，孩子意见为主，家长引导为辅。家长要尊重孩子的想法，少说:听我的没错。
在这个过程中慢慢修正不合适的地方，长期坚持下来，孩子就会形成一套自己的学习方法，后期家长会更省心。
另外，学习还要注重积累，平时生活中，遇到孩子感兴趣的问题，多给孩子讲一讲并且多延伸一些相关的知识，引导孩子多思考。
家长不要说:这个问题太深了，说了你也不懂，或者你提出的什么问题，这么搞笑等等，这样做，只会打击孩子的探索的积极性。
另外，遇到孩子需要答案的问题，不要直接给出，要陪同孩子一起去找答案，比如遇到不认识的字，可以陪孩子一同找书、查字典，找释义。
在过程中寻找答案，比直接给答案有成就感，陪孩子找到自己动手的成就感，建立自信心。
有时候六岁多的老大会问:妈妈，你知道什么什么吗？
我会说:这个真的不知道，先去《十万个为什么》里面找一找，看看有没有答案吧。
她有时候会想写字，但是不知道怎么写，曾学过几个笔画，我会搜出来这个字的笔顺，让她看着一笔一画怎么写，哪一笔先写，哪一笔最后收尾。
这些做过以后，常常自己很有成就感。
其次，生活中，要认真对待孩子提出的每一个问题，不要嘲笑孩子幼稚可笑，并陪孩子找到问题背后的因果，让孩子获得自己问题的价值感，培养思考力、观察力。
不要否定孩子的好奇心，好奇心是创造力的基础。
我家老二四岁，是一个内心强大，非常自信且创造力很强的孩子，总能在不经意中给惊喜。
有一次去公园玩，她捡到一个弯弯的柳条，又找到一个长木条，她说这是她的弓箭，并且做出了弓箭的样子，还真就是弓箭的样子。
还有一次，去排队做核酸，她没事蹲地上玩，后来自己用两个木棍做了一个竹蜻蜓的样子，除了材质，其他一模一样。
生活中，她经常拿出她创造的东西给我们看，即使很幼稚，甚至不像，我们也会及时表扬，并加以肯定。
家长的及时回应和肯定，会很好的保护孩子的发现力和积极探索的能力。
新时代的家长，不单单是培养孩子成人，还要注重自身学习的成长，持续性的学习。
为孩子做榜样的同时，也能更好的成就自己。
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