/紫雯的分享欲/
紫雯可以说是我心中的“天花板”之一了吧，因为她懂事、认真，就这两个优点就足够成为小天使了。紫雯最近常常会在课间拿着一些奇奇怪怪的问题追着问我，或者说是想考考我，可爱的是明明已经把内容给我看了，还一定要自己亲自把问题复述一遍，如果时间允许我会和她讨论讨论，有时候比较赶时间的情况下，大概紫雯也看出了我的急迫，于是她就二倍速语速和我讨论，绝对不会放过我，基本上都是我主动离开。除了问问题，紫雯还喜欢和我分享一些生活中有趣的事儿，有关于爸爸的、妈妈、爷爷奶奶的，也有关于她的妹妹，每次说起妹妹，紫雯脸上都散发着姐姐独有的责任感。
不过有时候，过于强烈的分享欲好像也会坏事儿。上课时，遇到孩子们都很熟悉的问题，那积极性是此起彼伏，以至于直接跳过举手发言的规矩。紫雯当然不会错过分享的机会，清凉的嗓门儿一直吼着答案，但其实没有任何实质性的效果。我批评她的时候其实是很收敛的，但不能没有原则、区别对待。不过紫雯心里很明白老师的用意，马上就知道改正。这也是学习能力有区别的体现，智商无差别的前提下，其实就是听区别了。
分享欲是很重要的东西，我们必须保护它。
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