阅读专业方面的公众号一小时。英国数学家、哲学家怀特海曾提出,人的学习经历分为“浪漫阶段”、“精确阶段”和“综合阶段”三个部分。按照教材编排和教学方式,很多孩子直接就进入了第二个“精确阶段”的学习,费劲地“啃”那些定义、公式、定理、运算,严重缺少了“浪漫阶段”的体验。典型的还没学会走,就开始跑了。
当孩子们从浪漫的体验阶段,过渡到学习精确知识阶段后,主要内容就是学习新知识、新技能。这个阶段的学习,张宏伟非常注重孩子自己的研究和探索,允许孩子们“胡说八道”“胡思乱想”“为所欲为”。
阅读专业方面的公众号一小时。英国数学家、哲学家怀特海曾提出,人的学习经历分为“浪漫阶段”、“精确阶段”和“综合阶段”三个部分。按照教材编排和教学方式,很多孩子直接就进入了第二个“精确阶段”的学习,费劲地“啃”那些定义、公式、定理、运算,严重缺少了“浪漫阶段”的体验。典型的还没学会走,就开始跑了。
当孩子们从浪漫的体验阶段,过渡到学习精确知识阶段后,主要内容就是学习新知识、新技能。这个阶段的学习,张宏伟非常注重孩子自己的研究和探索,允许孩子们“胡说八道”“胡思乱想”“为所欲为”。
本文标题:读张宏伟摘录
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