五勤记287：水波荡漾②
“手臂前伸，往回拨，要学会换气。”
一个爸爸带着孩子在一旁不断地指导道。
“往前游，不要停！”
一个男孩奋力地向前游着，爷爷紧随其后吆喝着。既好像是男孩的守护者，又似架着耕牛在犁水。
“我已经用尽全力了。”男孩停下回过头，“哼，你都没有游。”
暑期的游泳池，水波荡漾。
水池里一大一小、一老一小，一幅幅生动的教学画面在泳池里演绎着。
“你们不要游太远，特别是1.6米以上的深水区。”
水池中的潭客跟两个孩子说道，一个是朱宝的同学菲菲。
说这话时，潭客有自己的小“私心”，还不会怎么换气的他，只能止步于1.6米的区域，而且还是踮着脚尖。当水漫过脖子，来自水的压力，会让你胸口发闷，呼吸不畅。潭客特别能感受郑州地铁里受洪水围困的乘客，那确实是一种来自生命威胁的恐惧。
两个孩子却游得很欢，蛙泳、仰泳、潜水自由切换，泳池的长度，对于不会游泳的人来说，是漫漫长征，每一步都得小心翼翼；但对会游泳的人而言，就成了一种限制，浅水区插蛏似的密集与深水区肆意玩水的阔掉形成鲜明的对比。
泳阔凭鱼跃，会戏水的孩子怎肯原地踏步，满足于那些熟悉的风景呢？
“把泳圈拿掉，游起来，大胆一些。爷爷在你这个年纪的时候，已经是浪里白条了。”
无论在水里还是在陆地，孩子自由驰骋的天性解放都有一个解封的过程。
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