一场突如其来的病疫,让我和孩子们在空中课堂相遇了。
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空中课堂开通之前,在群里做了各种铺垫,但是当真正的空中课堂开课了确问题百出。
想起了《幸福地做老师》中所提,学习要取得成效,要保证有一定的学习时间。但是,学习的时间不能太长。相比较而言,中国学生的学习时间是比较长一点的。另外,要提供给学生有效的学习机会。表面上看起来,学生的学习机会是很多的,但是有的学习机会不具备学习的内涵,结果可能就是无效的。所谓有效的学习机会,包括设置良好的学习情境等各个方面。教师要根据学习内容、学习对象的特点来设置学习情境,可以设置具体的学习情境,也可以设置抽象的学习情境,可以设置形象化的学习情境,学习情境的提供一定要合适、有效,才可能带来学生好的学业表现。
于是,不再纠结于谁和如何。而是努力让孩子们走进我所设置的空中花园,和老师来一场最美的遇见
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