字音跟读点评要领:
舌根音 g k h是声母中最靠后的。所以音色会有些暗,着力点在舌根。
声音靠后的方法:软额挺起,用打哈欠的方式找到感觉,但注意不能太靠后,不能压喉。今天出现了四字词语要慢读。其中需要注意的一个词:坎坷,是两个三声音在一起时,第一个字变二声,坎发二声。
老师主课拆解:
要领:两头紧中间松:腹部和口腔要积极,喉咙要放松。
绕口令:高高山上有座庙
1、 内口腔打开度。a是元音里口腔开合度最大的音。学员发a的音发音普遍的问题是开合度不够,会不同程度发瘪。解决方法:感受老虎嗷嗷叫的声音。视频练习中咬苹果的动作要快,打开、关上;打开、关上。打开的瞬间小舌头抬起来,内口腔充分的打开,只有视频打卡才能让自己和导师馒头清晰的看到问题,解决问题。
2、对象感。初学者很难做到眼中无人,心里有人。引导学员把手机当作不同人的耳朵,假设情景练习:睡前和孩子讲故事的状态对比面对50人的班级里面讲课的状态肯定是不同的。让学员感受到什么是夸张练习。
3、闭齿练习。在闭齿状态下,强迫做到提打挺松,需要长期刻意练习。
总结绕口令点评需要注意的:口腔的打开度,对象感的把握,闭齿的正确性。
我要给予我的学员耐心的陪伴,适度准确的提出1-2个问题,考虑面条的接受度,期待我和学员的共同进步!

今天发现声音修行,彩蛋多多,走向内在,悦来悦好,时间是检验结果,最好的礼物!
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