今天也是有点闹脾气，也是因为抢不到薯条，而且她很凶，在美食面前，因为大哥哥抢了她的，她马上就去拉人家，是很用力那种，大哥哥都差不多有7岁了，可以想象她多用力。
语言课老师说，她会有一点点想要模仿老师的感觉，当老师嘴巴做什么动作或者发出声音，她也试图嘴巴跟着做，而且眼神关注和追随非常好，是会看着老师很久很久的那种感觉。
小组课的时候，当老师把打了气的气球放到她面前，然后放气，让气球飞跑，她会很开心，头部也会随着气球转动而转动，眼神也追随着，因此只要不发脾气的时候，上课效率都很高。
常常我让她捡起玩具交给老师，她也非常快地回应，并且做出相对应的指令。另外一节小组课，抢薯条是发脾气的，而且在举手可以得到薯条，或者举手可以得到强化物的这个上面，她并不是完全可以做到，也是需要我去辅助，例如推她手臂，按住另外一只手，或者示范给她看之类。然后她才会偶尔能做对。
在跳圈圈这个上面，倒是挺好的，老师训练过她，她知道跳是什么意思，当说跳的时候，她马上就蹲下，然后脚还会有向上的力，虽然还是不够准确，最起码她还是有这个想法，懂这个意思。
最后一节课是练习筷子的课，那是她的强项了，无论食物大小都难不倒她，而且夹得很快，就是夹完了让她拿着碗走过去问老师拿的时候不是很愿意。
走的时候，她非常自觉去找鞋子，但是有时候我放的地方不一样，或者太多鞋子叠一起，她会找不到，我就指着鞋子的地方，说，看一看，你看，然后她也会回应，看过去然后找到鞋子。
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