1.听说读写对记忆的不同要求

难度：读<写<听<说

节选

2.功夫下在平时

每日都要背单词，逐步提升

3.听说一起效果好

3.1提高英语综合能力的需要

3.2听说一起效果好

语音一使单词的拼读融为一体，二能充分发挥读音在记忆中的作用。英语的音和形紧密联系。基本上会念就会写。高声朗读有助于记忆。

3.3语音必须正确

3.4大声朗读

口型的肌肉运动会形成运动记忆，持续难忘。

3.5注意细微的语音区别

enviroRment，suRprise

3.6禁止使用汉语注音

3.7用电脑语言学习机帮助记忆

3.7.1泛听记忆

反复听，记下疑难词汇和易错词汇，生词

3.7.1重点记忆

重点记忆疑难词：形近

3.7.3分批记忆

每天10个新词

3.8什么时候补语音都来得及

坚持从语音入手，正确朗读全文，掌握基本语音知识

3.9注意特殊发音

parachute的ch是sh，climb的b不发音，negotiate的tia发cia

3.10注意重复的字母

account，application

4.循环记忆

每组七个

5.在各种环境下记忆单词

让单词回归到课文中去记忆和理解

6.构词法记忆

大约一半的单词是词根+词缀

6.3注意事项

结合学习进程记忆前缀、后缀和词根

注意意外的情况

6.4从词根入手

如何用词根夸大词汇量

6.4.1把已经记住的单词系统化（cept=take）

6.4.2举一反三，扩大词汇量。阅读词根书，不求进度，但求每日进步。（ag=do，act）

7.联想记忆

7.1一个单词拆分成几个（am+bush）

7.2物理形象记忆法。balloon，noodle，needle，pine tree，parallel，racket，rocket，satellite，scissors，