2019.5.16
【练习四| 可参考记录格式】
记录一
1.列出今天发生的每一件的事的结果（至少5-10件）
和领导沟通之前交代的事情
2.我对于这件事的结果怎么评估的，如好、不好，满意，不满意。
好
3.我评估的标准是什么？
标准是：是不是按之前讨论的结论在制定，制定后还有没有调整
4.对于这件事的评价标准是否符合客观事实。
符合的部分是什么，不符合的是什么？详细列出来。
部分符合客观事实，
符合的部分是按照之前讨论，领导决策和我们认可的方式进行，符合规律的正常进展
不符合的是领导要求简化我们部门一个流程，目前是我们是主导部门，简化我们部门流程，
但存在的问题没解决，这个流程节点不能省去，下次还需要再和领导进一步沟通和确认。
记录二
1.列出今天发生的每一件的事的结果（至少5-10件）
和同事沟通领导安排的事情
2.我对于这件事的结果怎么评估的，如好、不好，满意，不满意。
满意
3.我评估的标准是什么？
按着领导交代的结论安排
4.对于这件事的评价标准是否符合客观事实。
符合的部分是什么，不符合的是什么？详细列出来。
不符合规律
将领导的交代作为权威和标准，而不是按着事情本身的发展规律，这样就会有问题存在，需要再次和领导沟通
记录三
1.列出今天发生的每一件的事的结果（至少5-10件）
朋友问我关于牙齿治疗在哪家医院的问题
2.我对于这件事的结果怎么评估的，如好、不好，满意，不满意。
满意
3.我评估的标准是什么？
以她的提问话语的隐藏需求为标准
4.对于这件事的评价标准是否符合客观事实。
符合的部分是什么，不符合的是什么？详细列出来。
符合规律
朋友先问是否可以走医保，我的回复是那就需要在公立医院进行治疗，因为私立医院不能走医保
朋友再问对于医生和对于距离远近的问题，我的回复是选三甲专科医院，推荐给我治疗的医院和医生名字，解释距离远近不是最主要的原因，就是辛苦些，但是首选是医院和医生。
记录四
1.列出今天发生的每一件的事的结果（至少5-10件）
和朋友咨询关于ABO溶血治疗的问题
2.我对于这件事的结果怎么评估的，如好、不好，满意，不满意。
满意
3.我评估的标准是什么？
按ABO溶血治疗目前医学治疗水平
4.对于这件事的评价标准是否符合客观事实。
符合的部分是什么，不符合的是什么？详细列出来。
符合客观事实
虽然娃的ABO溶血事件已经是很多年之前的事情，但因为勾起了我对这件事的回忆，让我对当时对待这件事件的处理存在着质疑，就是当时孩子住院期间大人是不是可以去医院看孩子，还有这个治疗方案是不是只能是照蓝光
首先，孩子治疗期间，当时的医院是北京的妇产专科医院，是比较好的，当时记得外地同学的孩子也是这个病，采取的不是照蓝光的方案，是吃药的方式，说明医学治疗技术方面不用质疑。
其次：看病期间不能探望，医院说的是下午一个很短的时间段可以送母乳，其他时间不能探望，所以就是这段时间只能和孩子有暂时的分离。
再次：因为这个病严重会失去生命，在生命面前，其他都需要让步。所以存在的暂时分离对孩子造成的心里创伤只能是面对。
记录五
1.列出今天发生的每一件的事的结果（至少5-10件）
和孩子确认她需要什么学习用品
2.我对于这件事的结果怎么评估的，如好、不好，满意，不满意。
好
3.我评估的标准是什么？
根据孩子的需求，给她准备学习用品
4.对于这件事的评价标准是否符合客观事实。
符合的部分是什么，不符合的是什么？详细列出来。
符合规律
以前我多出的办公用品可能就把多余的直接拿回家给孩子（私心是想占小便宜），现在是先问孩子需要什么，我再给她拿她需要的，比如昨天说需要橡皮和荧光笔，我只需要跟她准备这些就好。
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