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学会的系统看问题

学会的系统看问题

作者: 拂晓起舞 | 来源:发表于2018-08-28 15:01 被阅读9次

    世界上很多东西,无所谓缺点和优点,只有特点。

    有的人性子急,如果说这是他的缺点,其实并不准确。

    性子急在某些时候就是优点,而且这样的人能往往能办成很多事。

    每个人都有各自的“缺点”,如果我们把每个人的缺点当成他们的特点来看,我们看待事情会更加宽容。

    我们要善于利用每个人的特点,加以利用。一件事情短期看好像是坏事情,长远看也许就是好事情。

    古人云:塞翁失马,焉知非福。

    我们公司前段时间有位老员工辞职,此人主要负责我们公司的广告安装工作。

    安装范围有:车体车贴安装,小的广告牌及字牌安装等。

    他走后,我们就必须要承担他负责的所有工作;有他在的时候,我们每个人都不敢下手去安装,怕按不好。

    他走后,被逼的没有办法,我们竟然人人都学会了安装。而且以前认为很难的安装工作,我们甚至干得比他还好。

    根据这件事,我发现人和万事万物都是处在一个庞大的系统中的。判断一个变化的优劣,要用长远眼光,俗称战略思维。

    一件事暂时看是坏事,长远来看未必是坏事。

    知道了“没有优点和缺点,只有特点”这个观点后,我们在做事的时候需要采取如下做法:

    1、凡事就事论事,不以个人的好恶判断人和事。

    2、宽容别人的毛病,利用好别人的特点。

    3、不能简单迷信过去的成功经验,凡事要看场景。要适应不同的环境,快速反应,而不是坚持自己事先的预测。

    我的孩子刚4岁,他有2个很不好的“毛病”。

    一、不好好吃饭。

    二、晚上睡觉太晚。

    由于以上这2个原因,导致他不长个,比同龄孩子矮了一头。

    我因此天天发愁,想尽各种办法对孩子威逼利诱,希望能改正他的毛病。

    可是效果总是不太理想,想起来就很生气。

    他不好好吃饭,竟然因为一个不可理喻的理由:怕食物咬他?!

    你说大虾,鱼等有眼睛嘴巴的食物不敢吃,也就算了。

    可是包子、水果等固体食物有什么好怕的呢?

    举个例子:比如说吃水果、饼,包子等固体食物,他吃过几口之后,总会从食物上找到食物的'脑袋"来。

    然后就开始害怕,不敢吃,怕食物咬他,非要我帮他把食物的脑袋吃掉,他才敢吃。

    其实哪有什么脑袋,固体食物正常人咬几口之后,食物上肯定会多一个尖。

    不知道为啥他的想象力那么丰富,能看出那是食物的脑袋,我怎么就看不见呢?而且如果你问他,食物的眼睛和嘴巴在哪里,他总能找得到。真是让你哭笑不得。

    孩子以前不这样啊?只是近几个月才有这样怕食物的毛病。再仔细询问,原来是《卖火柴的小女孩》搞的鬼。在这个动画片里有这样一个情节,卖火柴的小女孩划亮一根火柴后,眼前出现了一只香喷喷的烤鹅,这只烤鹅竟然还会跳舞。这一幕恐怖的景象,深深的刻在了孩子的脑海里,竟然让孩子对固体食物产生了心里阴影。虽然反复给他解释,结果收效甚微。

    这件事如何从两方面来看,一方面可以说孩子挑食,另一方面可以说是孩子想象力丰富。

    还有一个毛病就是,孩子睡觉太晚,其实这也怪我。

    我以前总能保证在十点左右哄孩子睡觉。可是由于我前段时间天天加班,晚上十一,二点才回家,孩子非得要等我回来才肯睡,就这样养成了晚睡的毛病。

    孩子睡觉少,不长个,因为比同龄孩子矮,老师们总是会对他多照顾一些,也许这样来看又不是件坏事。

    将缺点看成特点,烦心事确实得到了缓解。

    对于此说法,您怎么看呢?

    本文参考文章:得到《吴军谷歌方法论》

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