外教--铃武老师

我在大外（大连外国语大学）读书时，见识了许多精彩的老师。

比如：

100多条旗袍换着穿，身材婀娜美丽，拥有一副独特烟嗓的电影课女老师；

有年纪不大，刚回国，充满朝气激情的高学历主课小姐姐老师；

风度翩翩，绅士派头，被同学们花痴唤做“ハンサム”（美男子）的听力课男老师；

还有上大课时，随手指的第1排同学厚厚的词典说，“对，这个词典是我主编的。”超牛掰老教授。

但我们最爱的，还是外教铃武老师。

他，个头不高，不动声色，却是个十足的宝藏老师。大家都盼着上他的课，两个小时的大课，就像玩了一场游戏，很快就过去了。

铃武老师不讲语法、单词，只带着我们各种实践。

每堂课的压轴戏，就是写小作文。

他发给我们巴掌大的小纸片，题目他定，比如：为喷泉旁边走失的儿童，写一个寻人启事；或者，偶遇神仙时，他会答应你一件事，你会求什么？……

命题千奇百怪，极具想象力，纸片很小，没有压力，大家都兴致勃勃的写起来。写完，他逐一朗读（不公布作者名），奇怪的是，经他一念，里面的不合理，杀马特，各种荒唐就被放大，产生了夸张的喜剧效果。老师在台上毫无表情、一字一句，同学们在下面跺脚锤桌子，笑得肚子都疼了。

每节课固定时间，他会放好听的歌。

现在想起来，他应该很懂心理学，知道大脑喜欢放松调剂。那时候才知道，张学友周华健等歌星的好多歌，曲调原版来自日本。

他让我们知道仪式感，学期末（也是他中国任教的最后一个学期），他带全班去到校园合影留念。他还说家里的小玩意太多，也带不走，于是集中起来，装在一个个小袋子里赠给我们，大家依次上台盲选。记得我选了个粉红色的袋子，里面是一盘磁带和一方绣花手绢。

当时我懵懂，并没有离别愁绪。暑假回家，无意中播放那盘磁带，听到熟悉的歌曲，眼泪突然“哗”的下来了。

铃武老师，把日剧活成了现实。

像他一样，做一个让学生念念不忘的老师，应该很幸福吧？