小时候看书，从不管书的优劣好坏，逮到书就看，常常把我的书架上有一百本书套进作文里面装一装小博士，让老师知道我是一个爱看书的好学生，所以也从来不觉得书呆子是个形容人的贬义词。
一百具体是多大也不知道，只是在儿时的认知里，能从一数到一百就是一件了不起的事情，一百是最大的数字，就像一百块钱一样，最大的。
西游记漫画版看过，一页书猪八戒就占了五分之三的篇幅，三打白骨精因为白骨精样貌太美，所以印象最为深刻，原来颜控从小时候开始就根深蒂固；
爸爸的《水浒传》《三国演义》破旧的不像话，也因此失了兴趣；
三年级因为贪玩，把周末要写作文的作业抛在脑后，星期一临时临帮胡编乱造写了一篇名叫《蚯蚓究竟是害虫还是益虫》的文章。
我说人们一直以为蚯蚓会吃掉农作物的根，但是却忘了它们能松土，最后下的结论应该是蚯蚓是益虫，老师给了我这篇文章最高分，从那以后我写作文再也不按事实说话，因为我到现在还不知道蚯蚓到底是不是益虫它究竟能不能松土，估计老师也不知道。
我写下雨天妈妈给我送伞，自己淋湿了半个身子，但其实是伞太小，我也淋湿了一半，大人抵抗力好，所以我还生病了；我也写妈妈不爱吃鱼只吃鱼头，所以我很笨，鱼脑才是让人聪明的好东西……
凡此种种，都是我瞎！编！的！因为老师喜欢看。
我以为一本书之所以能成为书，是因为他本身就是好书；就像一个人是人，是因为他是好人一样，后来我才知道，书有好书坏书，人有好人坏人。
四年级，朋友给了我一本名叫《打工妹》的书，书的封面是滑滑的，翻开书纸质及其粗糙，纸张起毛，但我没在意，因为我爱看书，看了一个故事，一个女孩外出打工被奸人所害误入狼口，最后脱身，情节起伏刚好，准备看下一个故事，书就被班主任收走了。
班主任翻看了书的内容，问了我一句，“你要去打工啊”？
我说我不，我还是要好好建设祖国，于是就做数学题去了。
现在我才知道，粗制滥造的那本书是盗版书，估计还是本少儿不宜的书，阿弥陀佛，我爱班主任，还好我悬崖勒马，幸亏也才看了一个故事。
真是一本坏书！坏透了！
爱看书不代表会写作文爱写作文，但无奈的是小学总是永远搞不完的征文比赛，感恩是永远的主题，老师尝尝拉我出去挡枪，能不能得奖没关系，你写了就行，敢情这是滥竽充数啊。
这不行，写了就必须得奖，大奖小奖没关系，只要能得奖，这才是老师该说的话是不是，一等奖得不到那就二等奖，二等奖得不到那就三等奖，实在不行就来个优秀奖啊，对，所以我从来没得到过一等奖。
奖状到手了，那奖品呢～～
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