新的一星期又从周日的晚自习开始了，班主任带到教室一个新加入我们班的男生，教室没其他空位置，他自然而然就成为了我的新同桌，虽然不想和他坐一起，但也没办法解决就暂时接受了。那天晚上是班主任的自习，她开始讲课了，下午6:20开始一直持续到7:00。铃声响起的同时，操场上的哨声也传来了，到操场上集合后开始跑晚操，操场上跑1200米结束后返回教室休息一小会。7点半时，第二段自习的铃声响起后，上课又继续了，直到下第二段自习的铃声响起才停止，休息10分钟后又进入了第三段自习。这样的自习模式我从2017年的8月份一直坚持到2018年的6月份，虽然每天都很累，但却没想过放弃。第二天是周一，各科老师都按课表到教室上课，一贯的高中老师教学风格——提要求，立规矩，说奖惩制度。然后就是满堂灌的快节奏上课，复习进度有了，作业也变多了，我和黎逍峰的交流也变多了，我向他请教物理，他也问我化学问题。日子就在充实的学习中一天过去了，周考月考成为了一种习惯，考试排名一直向前走，分数也提升了不少。室友熟悉了，关系还不错，教室座位附近的小伙伴玩得还不错，也算完全适应复读的生活了。一次偶然的机会，我换了一个新同桌。一个和我同县的女孩子叫白莹，她也是赵晓雪新认识的好朋友，她们每天做任何事都一起，关系很要好！她能成为我的同桌，我还是挺开心的，可能是因为高中习惯了和女生做同桌的缘故吧！
本以为日子会这样简简单单的过去，只是突然有一天发现后桌的女生，杨郁蓉和孙月闹矛盾了，原本我们三一起吃饭，一起去跑操，一起上体育课的快乐日子被打破了。我和她俩都有交流，只是慢慢的变成了我和孙月两人行的故事，可能是因为觉得她和我高中的好朋友比较像，所以才会和她关系维持的不错吧！说到底我们不属于一类人，她是第二次复读，前两次高考都没上本科线。高中上的是自费学校，虽然也上课外辅导班，但对她没啥效果，可以说学习就不是她能干的事。能来第二次复读也是因为家庭的压力，她自己没啥学习的心思，能混就混的感觉吧！
虽然我和孙月对学习的态度不一样，很多想法也不同，但能经常一起玩，也算是好朋友的关系了。但也因此我和杨郁蓉的关系渐渐疏远了，除了简单的交流没太深入的接触，现在想来也是有些遗憾吧。孙月有些时候做事挺过分的，经常会说郁蓉的坏话，有时候坐位置上也不让她进出。郁蓉因为小时候有校园暴力的阴影(快高考前我才知道的)，内心脆弱的她因为和孙月的矛盾哭了好多次，也找班主任聊过。但似乎她们之间的问题没有得到解决，郁蓉难过的日子还在继续。我能做的就是劝孙月换座位，希望这样可以缓解她俩的矛盾，也希望换了座位后郁蓉不再难过。
解决方法是有了，就差找到一合适的人换座位了。我内心清楚孙月脾气不太好，不容易相处，所以给她找的同桌一定要是脾气好些的男生。毕竟女生和女生做一起容易发生矛盾。因为我和黎逍峰玩得好的缘故，孙月也渐渐和他熟悉了起来，而我也因为黎逍峰，认识了他以前的同学尹浩然，坐在我前桌的一个大个子男生，一开始看着有点凶，但自己接触后才发现他挺好相处的，脾气好又幽默，虽然成绩一般但学习很努力，也算是一个充满正能量的人。和他渐渐熟悉后，就希望他能成为孙月的新同桌，让他和杨郁蓉换座位。害怕他不同意，就拉着黎逍峰一起和他讲这事，希望在黎逍峰的劝说下可以说服他换座位。意外的是，我才说这事，他就同意了，和班主任打过招呼后，他们开始搬东西，成功的换了座位。
从那以后，孙月和郁蓉交集少了，矛盾也散了，只是彼此都不说话。忙着学习的我也没在管她俩的事，只是觉得换了座位后郁蓉不难过了，这样的处理也算满意了。也就在换座位后，黎逍峰，尹浩然，孙月和我经常一起吃饭，一起玩，我们有了一个四人组的小团体，直到高考前100天因为一些不愉快的事才解体了。
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