这学期的期末试卷还是一如既往地去年的风格，书本上基础题一道没有，题目灵活，突出语文的综合性，试题非常灵活。
最突出的特点时，古诗文传统文化的比重有所凸显，另外还有对整本书阅读和语文要素的考核，分值比重大，尤其是整本书阅读，这次以一道梳理呈现，不再是传统的选择和填空、判断，而是结合本学期快乐读书吧的书目为主，所以读书活动要扎实做下去。
阅读理解题出现的哲理散文，文章篇幅很多，不足二百字，但是正确率却不高，真正雨这一类文章理解得难度大，学生出现大面积失分。
当然还有送分题，考察也是学生综合实践能力，是从最后一单元的综合性学习中选择给同学和老师分别写毕业赠言，这类题目需要我们老师在处理教材时，注意：要以教材为依托，注意联系生活做拓展，注意平时养成，老师要做有心人，巧妙设计综合性学习课的课堂设计，让语文素养走进学生的骨子里。
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本文标题：六年级语文期末试卷分析
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