“我觉得这个废掉了。”
“啥啊？”
师兄初次合成物质B，他觉得有点问题，不想要了，而我的实验也刚好需要B，我就说，“废了就给我吧，我想试一下一个方案，反正你也不要了。”“行，你把它透析一下。关键是水溶性太好了，我不想它水溶性这么好。”透析了一周之后，周末的早上，我去实验室把B装进离心管里，放在架子上，准备进行下一步操作。和我同年小红级的小红也要做实验，她说她要离心，准备洗管子。我拿了一个烧杯准备把B倒进烧杯里，我一看，我说，“小红，我这里的离心管你看到了吗？刚刚还在这儿，里面装了东西。”小红一怵，看着我面露难色，手里洗管子的动作也静止了，我好像明白了些什么，试探着问，：“你不会给我倒了吧？”她舔了舔嘴唇，“好像是。”“这里不是还有多余的管子吗，你为啥要把我的倒掉呢？”她忙不迭的说着对不起，我只是很生气，“实验室里的东西能有多占地方，不是你的东西你就不要碰，你还倒掉，你知道那是人家多久的心血吗？”她说，“对不起，对不起，我错了。我赔你。”我当时就离开了实验室，去了休息室，小红也跟了过来，我说：“你让我讲静一静吧。我现在不知道怎么面对你，你不要管我。”我觉得当时如果我一直待在实验室，少不了对小红的批评，但小红也不是故意的，这样一直说她，一点意义都没有，东西已经没了，反正该说的都说了，已经这样，就这样吧，争吵也没有意义。
半个小时后，我回到了实验室，想把那个还没进行就夭折的实验处理一下，小红看到我说，“对不起啊，我不是故意的。”我说，“没事，以后不要随便乱动别人的东西就行了。”
其实就在前一天，我打翻了我同学C的样品。一开始我不承认，我说那不是我，他说，“我问过其他人了，除了你没有人用冰袋，我就是用冰袋固定的，现在你看，旁边的冰袋都不在了。”隐隐约约感觉到应该是我弄的。但是碍于面子和当时紧张的气氛，我说，“我刚做了，要不赔你一个。”他说，“不是让你赔，就说你以后做实验的时候要懂得保护别人的劳动成果。”事后，我向他道了歉，说了对不起，他也说，没事。从这以后，我每一步的操作都会确保不损坏别人的东西。
所以，昨天晚上室友跟我吐槽和她一个实验室的同学C，取消她的订单，导致她的实验进展很慢；还有扔掉她的实验用品，没有一句道歉，没有一声对不起。
我回想起自己的经历，我觉得，其实作为一名211院校的研究生，没有人会存心搞破坏，大家都是无心之失，在这种前提下，你干涉了别人的事，你就必须得道歉，哪怕当时不好意思，事后一定要道歉，并以后要注意，不再让这类事情发生。我们也都在学习，遇到了事理性一点，这才是学习的目的。
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