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RIA联合训练营:第一周作业拆页四第二组Cengjing

RIA联合训练营:第一周作业拆页四第二组Cengjing

作者: Cengjing_7f25 | 来源:发表于2017-09-16 17:20 被阅读0次

    拆页四:

    《这辈子只能这样吗》,266页

    我们的文化对天赋的重视,似乎带来了一个副作用:如果我们缺乏天赋异禀,就有借囗可以不必努力,退居旁观者的地位。但是,其实你可以不断寻找更多活动来发展自己的才能。你可以拿起吉他,或是通过艺术、音乐、文学、建筑或园艺,增进你的美学思维和经历。你甚至可以动手写小说,没出版也不重要。

    你可以召集自己的街坊邻居,请大家创作剧本,然后让大家扮演不同的角色。你可以画画或写诗,或拯救一个考试不及格的学生。不要抱着只做大事的心态,凡事只要全力以赴就对了,因为最大的乐趣来自于你投入的过程,每个当下都能近其在我,这就是最好的结果。除了你自己没人可以做到。

    由你开始某件事,然后蔚为风潮,这种感觉不是很棒吗?

    I用自己的话重述原文知识

    感性说服第二原理:直接体验形成的态度,比间接体验形成的态度,更有可能指向行动。

    正所谓“耳听为虚,眼见为实”——实际经历、亲眼所见,都算直接体验。而说服,无论是口头也好、书面也好,对受众来说基本都是间接体验,常常事倍功半。所以超市导购员会努力邀请潜在顾客试用产品,而不是费尽口舌说服顾客购买。

    但也不可能做到让对方事事都亲身体验啊,那怎么办?退而求其次,尽量通过你的话语,引导对方在想象中看到图景,在想象中做到“眼见为实”。想象具体情境或者进行角色扮演,也算一种直接体验。

    在想象中眼见为实,也能达到让对方直接体验的效果,这也是有脑科学方面的依据的。在“拆书帮”的基础读本《这样读书就够了》109页中,曾广泛用于运动和技能的“精神训练法”(Mental Practice)。这个训练法的原理用一句话概括就是“在大脑中过一遍,等于实际应用了一遍"。

    所以,你在说服别人的时候,应当以生动具体的情景去激励听众想象一个画面,激活想象、感觉和情绪。正如在这个片段中,作者详细描述细节,引导听众去想象“我可能做到的事”,并引导听众在想象中享受那样做后的愉悦情绪。

    "想象一下,你换了这款SSD硬盘,电脑的启动时间缩短到20秒,你朋友还没来得及在沙发上坐好呢,电脑已经出现桌面壁纸了。”

    “想象一下,你在办公室喝这种滤泡式咖啡,比用咖啡机要方便得多,比速溶咖啡又健康得多,同事都会来问你这个咖啡的冲泡方法怎么这么别致啊······”

    “想象一下,你把这些说服能力变成自己的本能了,吃年夜饭的时候丈母娘埋怨你不早买房,你只需要微笑着说几句话,她就心服口服了,就点头称是,老丈人在旁边也说支持你······”

    A1:我们在说服别人的时候经常会发现比较难,很多时候是没有让对方感觉到改变后自己的改善和提升。例如:说服室友一起去买衣服,对方总会说难选,不如淘宝来的快。

    A2:下次想要说服室友一起逛街买衣服可以这样说:想象一下,你花时间精心挑选到一件自己特别喜欢又特别适合你的衣服,穿出去被同事和朋友大大夸奖,是不是也会觉得自己特别漂亮,而且特别开心呢?

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