今日读夏丐尊和叶圣陶先生合著的《文心》。本篇讲述的内容是:读社会这本无字的大书。

乐华的父亲枚叔,又一次失业了,带来的直接后果是,家庭没有了收入,乐华不得不选择退学。
最终乐华在其父亲朋友的介绍下,进了铁工厂做工人。最初乐华十分不愿意离开学校,离开朝夕相处的同学和先生,他认为自己在学校的学业刚有了眉目,现在转而要放弃,心中有万分不舍。
而在枚叔和学校先生的开导下,乐华认识到进工厂也并非坏事,真心想要求知的人,是不会受其所在环境的限制的。
乐华终于鼓起勇气,去读一读“社会”——这本无字的大书。
学校先生说,退学并不代表“失学”,唯有自己不要学习,才是真正的“失学”。

仔细想一下,乐华是一个初中未毕业的学生,算来年龄也不过十四五岁,在现在正当是青春年少刻苦求知的年代。而小小的他,为了家庭的生计,而不得不和钢铁熔炉打交道。
上个世纪三四十年代,兵荒马乱,民不聊生,在社会的滔滔洪流中,一个人都宛如草芥微木,没有力气与命运做抗争。
但就在这样的环境下,乐华还在想着,如何在工作之余继续求学,这得需要多大的毅力!

反观现在,我们生活在一个和平的年代,不用为填饱肚子而发愁。我们有宽敞明亮的教室,有干净整洁的宿舍,有菜品丰富的食堂,还有什么是需要我们担忧的呢?
我们不再需要古人那样,风餐露宿,千里负笈,而这样优越的环境下,有些人却不愿安心求学。
近日在网络上大火的“杀鱼弟”,娴熟的杀鱼手法,让人感觉到与他的年龄极不相配。而他小小年纪,却没有进学校读书,也成为大家关注的焦点。
他的父母说,不是不愿意让他上学,而是她自己就无心学习,送到学校后,它自己又跑回家里。
其实无论怎样辩解,孩子不读书,父母的责任依旧是最大的。相比于贫困山区的孩子们,“杀鱼弟”的条件已经算是非常优越。而像冰花男孩这样,在贫困线上苦苦挣扎的孩子,还有很多。而他们在如此艰苦的环境下,依然刻苦求知,其精神让我佩服。
今天朋友圈里看到,齐帆齐老师,去武汉参加文友的交流会,见到了王恒绩老师。王老师虽是初中毕业,但却经常去知名高校硕士博士讲课,这一定是他自己努力的结果,退学不等于“失学”。

我们都已经离开学校很多年,身体离开了求学的环境,但不能让心灵失去了求知的力量。
学无止境,伟大的领袖毛主席,其床榻上堆满了书藉,他每日就在书籍的包围中睡觉,每日睡前必看书。就在去世前的两小时,他还在翻阅历史典籍。
写作训练营里,也有许多小有名气的老师,给自己每天设立了阅读目标,通过读书学习来提升自己的格局。
优秀的人尚且如此努力,我们还有什么理由拒绝学习!
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