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「RIA学习力」《心流》便签6,苏语嫣

「RIA学习力」《心流》便签6,苏语嫣

作者: 苏语嫣 | 来源:发表于2018-11-17 07:33 被阅读11次

    说明:看着书中这一段,是一个新的知识点,但不想让大家再去分析那些例子,可又想不出其他的做法,所以就贴在这里,大家阅读哟。

    来自第三章《心流的构成要素》 危险是心流的契机 P140

    在此应了解的是,能产生心流的活动,即使表面上看来非常危险,但它的结构却能帮助参与者加强技巧,把犯错的可能性降至几近于零。以攀岩者为例,他面临的危险有两种:一种是客观的,一种是主观的。前者是登山途中无法预测的各种实质性危机,如突如其来的暴风雨、山崩、落石、气温骤降等。登山者可以对这些威胁预做防范,但永远不能保证做得完美无瑕。主观的危险则源自登山者的技能不足,包括无法正确判断自己是否有足够的能力克服万难,登上山顶。

    登山的要点就是尽可能避免客观的危险,并通过严格的自律和妥善的准备,彻底消除主观的危险。到头来,登山家会真心相信,攀登马特洪山峰比在纽约闹区过马路还安全,因为大街上的客观危险——出租车司机、骑自行车的邮递员、公共汽车、劫匪等——比山区的危险更难预测,而行人的个人技巧也更不足以保障安全。

    这个例子也说明,真正给人带来乐趣的并不是控制本身,而是在艰难状况下行使控制权的感觉。除非放弃生活常规所提供的保护,否则不可能体会到控制的感觉。只有在个人力量能左右结果时,才能确知自己握有控制权。

    「拆页七」

    来自第三章《心流的构成要素》

    目标不假外求P149

    最优体验的一大特色在于它本身就是目标。即使最初怀有其他目的,但到头来活动本身就已带来足够的报酬。外科医生形容自己的工作:“充满乐趣,即使不该我做,我也乐意做。”水手说:“我在这艘船上投注了大量时间和金钱,但一切都值得──什么都比不上出海的那种感觉。”

    “自成目标”指的是做一件事不追求未来的报酬,做这件事本身就是最大的回馈。为了赚钱而投资股市,不算自成目标的行动;但若是为了证明自己有预测未来潮流的能力而玩股票,却可以算是──即使两者最后在金钱上的报酬分毫不差。如果教导小孩儿为的是把他们培养成良好的公民,也不算自成目标;但是若为体会跟小孩儿沟通的乐趣而教导他们,就是自成目标了。从表面上看来这两种情形不分轩轾,不过真正的差别是,在自成目标的活动中,一个人可以完全为行动本身而投入全部心力,否则他会把注意力集中到行动的结果上。

    我们所做的事,大多既不是纯粹的自成目标,也不是纯粹的外求目标(亦即全然为超乎行动之外的目标而采取的行动),而是两者的综合。外科医生接受长期的训练,是基于外在的期许:济世救人、赚大钱、功成名就等。运气好的话,过一阵子他们就会找到工作的乐趣,这时他们的工作也就具有自成目标的性质了。

    今天周末,我们来点轻松的呵

    「I,重述知识」

    如拆页中那样,再举几个工作中的例子来说明什么是“自成目标”。

    「A1,激活经验」

    找一个你熟悉的娱乐节目,描述一下这个节目是怎样的,说说其中参与者或者主持人,他们的“自成目标”是什么?


    写便签 20181117 7:10-7:30 am 共计耗时20分钟

    「I,重述知识」

    1.写工作方案时,不是为了方案多新颖多令老板满意,而是为了锻炼思考解决问题的能力,体会认知不断迭代带来的喜悦。

    2.安排执行一天的工作时,不是为了完成领导交代的任务,而是为了加强自己的时间和精力管理能力,感受高效办公的快感。

    3.碰到工作沟通冲突时,不是为了争辩输赢,而是为了锻炼自己分析问题的思路,提升自己的沟通表达能力。

    「A1,激活经验」

    1.娱乐节目:奔跑吧兄弟

    2.节目简介:大型户外竞技真人秀节目。游戏设定为“跑男团”与嘉宾先前往各个任务地点进行前期任务,由胜出的队伍或个人获得对最终任务有利的提示或权力,最后在最终任务地点进行终极环节。节目流程主要有两种形式:多个小任务及追逐战或一个主要追逐战。成功胜出的队伍或个人,将获得该期奖品。

    3.自成目标分析:

    ①参与者:不是为了录制节目,而是为了和朋友一起体验户外竞技带来的快感、新鲜感并收获更深的友谊。

    ②主持人:不是为了做出多酷炫的节目,而是为了打造自己的特色节目品牌。



    作业感悟与困惑:这个作业让我想起了《沟通的艺术》中关于“自我应验预言”的部分。说的是教我们为了实现美好的期待,需要做到关键的一点就是表现出与期望一致的行为。这样看来,为什么这个行动步骤会这么有效可行,也在于作者悄悄的为读者设置了一个可行的自成目标。包括我们平时拆书,不是为了解决问题而是为了熟练使用拆书出来的方法,是否也属于自成目标呢?

    李真老师答复:我们平时拆书,不是为了解决问题而是为了熟练使用拆书出来的方法,是否也属于自成目标呢?------这个我理解是的,拆书现场过级是一个外求目标,过级的过程是拆书家拆书技法的掌握,无论通过与否,对拆书家就是最大的回馈,是自成目标呢。

    《沟通的艺术》中关于“自我应验预言”的部分---这个知识点我不了解,从你的描述中看,似乎还有一点点差距,“表现出和期望一直的行为”就这句话来看,在自成目标中,并未要求每一次活动中的行为都和自己期待一样,只是会努力朝那个方向。---这只是我就你说到的一点点信息获得的思考,不见得对哟。

    其实蛮期待你围绕此,用概念辨析,前因后果适用边界来分析分析,找找两者的异同啦。先完成再完美。

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