第三课：绘画咨询中常用的心理技术
复盘：
三个关键：
先建立关系，再解决问题
要以目的为核心开展咨询
不为找问题，而是解决问题
绘画技术——其他技术——案例讲解
1、 问诊技术
问什么？（带来积极的思考和问题的解决）
问画者自己想说的
例：请来你描述画面，这些都发生什么样的故事，你想要表达的是什么
画面中特殊的地方：（这边有个油桶，我很好奇，它是做什么的，你画了两棵树，你觉得它分别代表了什么特殊的地方
问画面中元素的关系：
人与人之间的关系，人与房，人与树等，问他们之间的关系
问感受：
画者画画的感受，画某个元素的感受以及画完以后的感受
遵循原则：
依据画者的个性特点
问题与目标相关或间接相关
步骤循序渐进，张驰得当
过程根据实际情况灵活变通
房屋画问诊常见的问题：
这个房子在哪里
是由什么材料构成的
房子里有人吗？都是谁住 在里面？
这个房子给你的感觉怎么样
如果是你的房子，你最想和谁一起生活在这个房子里，能说说这里面的故事吗？
这个家让你联想到什么，想起谁
你画这幅画的时候，是什么样的心情
树木画问诊常见问题：
这是一棵什么树
它长在哪里
什么季节？天气怎么样
树上的果实还是叶子
如果有风，风会从哪个方向吹过来
我很好奇，怎么会有落叶和枯叶呢
看着这棵树，你会想起什么
你会用什么词语描绘这棵树
人物画问诊常见问题：
这个人是谁呀
他/她多大了
Ta正在做什么呢
Ta要去哪里，心里在想什么
你对这个人感觉怎么样
你喜欢Ta吗？你愿意跟Ta成为朋友吗？
看到Ta，让你想起谁？想起怎样的场景
2、 增减技术
你对这幅画满意吗？
哪里感受好/不好
如果增加/减少呢，会发生什么？
问答——实操——再次感受，探讨意义
3、 对话技术
一般针对情绪情感问题，包括情绪的宣泄，以及改善跟某个人的关系模式
引导语：
画出让你怨恨，伤心，思念，后悔的那个人，或者你们在一起的场景
最怨恨，伤心，思念，后悔的人
画面描述与感受
现实描述与评价
最想对他/她说的话
他/她的回答
打算如何对待
怎样采取措施
注意事项：
1、 考虑是否适用
2、 营造氛围，引导全身心投入
3、 跟当事人的感觉走
4、 善于观察和总结
4、 主题技术
房树人，家庭图，爬山，过河，安全岛，雨中人，魔法壶，时间线，曼陀罗，风景构成法等
引导语:
请你心中想着一个当下的困惑，画一个爬上的场景（职业类问题），目标，职业类的都可以用
爬山图关注点：
山本身（问题，困扰）
人本身（自我认知）
人大，代表自信，位置代表解决问题的程度，朝左还是右，是积极面对，还是比较怀旧的
爬山方式（解决问题方式）
现在运用的方式 和可以采集的方式
山越高，代表画者的问题
山的大小和数量：大的山，陡的山，很多的山，多过了一座又有一座
九种爬山的方式：
1、 步行上山
循序渐近的，通过自己的努力，缓慢解决，找方法做一点，有一点收获，动力强，意志强，效果不理想才来求助
2、 台阶路，石板路
一步一个脚印往前走，安全感足，脚踏实地
3、 S型路Z型路
有意识的把时间拉长，挑山工，使自己更舒服，不直面问题
4、 坐缆车，汽车上山
聪明，会借力来解决问题
5、 背包，拐杖，水杯
提前做好准备学习
6、 亭子，凳子
留有余地，停下来储备力量
7、 花草，风景
享受当下，我可以去看看
8、 目标，红旗
目标感强，会拆分目标
9、 多个人一起爬
人际关系的陪伴和支持，团队，牛人支持，家人
爬山图流程：
陈述问题
描述画面（山与爬山方式）困惑和问题
一致吗？（和问题与处理方式相比） 问题和你画的山一致吗？
现实处理的评价 能按照你的目标达到你要的结果吗？如果不可以的话，想想有没有其他方式
自我思考其他爬山方式
现实意义
咨询师引导其他爬山方式
现实意义
总结提炼
联合使用
比如说：问诊+增减 对话+增减 主题+问题 等等
其它技术
空椅子
自由联想
意向对话
沙盘
OH卡
催眠
家排
叙事
NLP
游戏
笔记二次输入，特别感谢吧!透过这堂原来有那么多的技术呀，就像看病一样，从来没有想过还可以这样问问题，看到画的时候，没想过要怎么问，最简单的就问窗户和门是开的还是关的，人物就没有问，也没有问树，其实有很多的疑问，但是不知道怎么发问，学习后才发现，原来可以这样问啊，还有最重要的是咨询的核心，不是什么都要和别人讲，好像看到的很多，很想都告诉别人，目的是什么，以目的为核心开展咨询，还有来访者画画时的感受和画画后的感受，还有就是你最满意的是哪里，不满意的是哪里，如果让你修改的话，你会选择修改哪里呢。之前做沙盘时也是可以增减的，哇，学习后才发现，所以有一切都是流通的，只是有时候不知道怎么去使用，特别感谢！
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