学与习

人们常讲要加强学习，因为学习是提升综合素养的重要途径。但学与习虽是一个内在联系、互为促进、有机统一的整体， 二者还是有细微区别。

在很大程度上，“学”是前提，“学”的重点在“内化”，把知识内化为思考问题的眼界、视野、层次、格局，形成自己独有的思维方式；“习”是关键，“习”的重点是“转化”，把所“学”在实践中落地，转化为解决问题的成果、项目和服务社会大众，“学”的最终目的也在于此。而“学”的深化和持续，是在“习”的过程中完成和实现。因此，要既善于“学”，更重视“习”。

“学”是一个终生过程，不能只满足和局限于校园里、讲堂上、本本中的“学”，更要注重学而“习”之。尤其是在信息海量爆增、知识加速裂-变的当今时代，每一次的学习培训，只是裂变过程中的一个“小小节点”，裂变不会有终结，学习不能有止步。