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霜降|秋天的记忆

霜降|秋天的记忆

作者: 燕过无痕521 | 来源:发表于2020-11-06 07:36 被阅读0次

公历:2020年10月23日  霜降

农历:庚子年 九月初七

气温:15~26℃

天气:晴

风向:北风3—4级

坐标:江西南丰


10月23日,霜降。一年的第十八个节气。秋天的最后一个节气。

课堂上,说到“最后”这两个字时,很多孩子表现出满脸的惊讶:“啊?秋天就要结束了哈!”其实,我和孩子们的心情是一样的——这么快,秋天就要走了啊!

是啊,秋天就要走了。

那些和以往一样寻常的日子,会因为被我们惦记,被我们擦亮,而变成不寻常的记忆吗?

会的。我很笃定地告诉自己。

                                          1

《月令七十二候集解》说:“九月中,气肃而凝,露结为霜矣。”可见,霜降意味着天气逐渐变冷,开始降霜。

霜降,霜降,难道霜真是从天上落下来的吗?

有孩子却问:老师,霜是什么呀?我这才意识到,如果不是生活在农村,如果没有早起的习惯,有些孩子可能还真没见过霜。

见过霜的孩子则抢着说,就是草叶上面白白的,像雪一样的东西。

那霜是怎么来的呢?小家伙们只有挠头皮的份儿了。

霜当然不是天上落下来的。它由水汽凝结而成。晴朗的秋夜,昼夜温差大,温度骤然下降到0℃以下,靠近地面的水汽就会凝结在地面或花草树木上,形成或细微冰针,或六角形的霜花。看到草叶上的浓霜,就是大晴天了。所以,民间有“浓霜猛太阳”的说法呢。

不过,“霜降始霜”应该是指黄河流域。我们这里,估计降霜还有段时日吧。不知道“初霜”会在什么时间呢?看看谁最先发现。

因为霜总是遍布在草木土石上,所以俗称打霜。小时候,常听奶奶说,经过霜覆盖的蔬菜,吃起来味道更甜脆。比如白菜、萝卜、冬瓜……这个季节,萝卜可是我的最爱。为什么打霜的蔬菜更好吃呢?那是因为低温有利于植物内的物质转化,并增加了糖分的缘故。

还有,霜打过的水果也很甜呢。霜降有个习俗就是吃柿子。柿子都是在霜降前后完全成熟,所以此时节的柿子皮薄、肉多、味鲜美,且营养丰富。民间还有“霜降吃柿子,不会流鼻涕”一说呢。也就是说霜降吃红柿子,可以御寒保暖,不容易感冒呢!(貌似没道理哈,我这都感冒一个星期了,话说霜降那几天我可是天天吃柿子啊,呜呜呜——)

当我在课堂上像变魔术一样,从袋子里掏出从家里带来的几个红彤彤的大柿子时,这些小吃货可真个是眼睛放光哈。在听完我讲述关于这几个柿子的长途跋涉的故事后,小家伙们的眼睛里更是充满了渴盼。只可惜,这份特殊的奖品数量不多,最后在万众瞩目中,小聂小曾小胡几个孩子得意洋洋地领走了属于他们的奖品,那脸上的笑容呵,都灿烂得不成样子了;下面那嫉妒的眼神呵,堪比丘比特的神箭吧。

机会总是留给有准备的人的。我不止一次这样告诉孩子。

                                          2

说到霜降三候。孩子们觉得特别新鲜的是——

一候豺乃祭兽。说的是豺这类动物从霜降开始要为过冬大量捕获猎物,捕多了吃不完的就放在那里,就像是在“祭兽”——以兽而祭天报本也,方铺而祭秋金之义。

有孩子轻轻说,豺狼都懂得感恩上天给予它食物呵。

二候草木黄落。秋尽百草枯,霜落蝶飞舞。霜降开始,只消在树下站立几分钟,便可看到树叶用最柔美的姿势,或飞旋,或轻舞着和大树做最后的告别的样子。

三候蜇虫咸俯。这时候,蜇虫也全在洞中不动不食,垂下头来进入冬眠状态中。自然界事物都有一个节奏,草木和虫豸在冬天也是要枯要眠的。这就是生命的节奏吧。

                                      3

音乐响起,大屏上出现了我们霜降的晨诵诗词——


诗经·蒹葭

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

蒹葭凄凄,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。


照惯例,第一遍由我范读。音落,掌声起。孩子们是否知道,正是他们一次次鼓励的掌声,给予了我前行的力量。

最美的句子一定是在《诗经》里,最美的语言只能用读来传递。就在一次次的齐读,分组读,指名读中,诗里的每一个读音对于孩子们已不再陌生。

现在,谁能告诉我,你在这首诗里读到了什么?

反复。孩子们脱口而出。因为这是最近刚学习的修辞手法,所以关注的孩子特别多。

为什么要反复?看看诗里重复了哪些词?

孩子们很容易发现了诗词三次重复的内容,也对诗经“一咏三叹”的写法有了初步的认识。

为什么诗人要一而再,再而三地咏叹?借助大屏上的注释,孩子们再读诗词。

你们说伊人是谁?

那人。有孩子念出上面的注释。

思念的人。有孩子读了大屏上的译文。

如此的魂牵梦萦,如此的日思夜想,也许是他的爱人吧。下面有孩子开始偷笑。我知道,类似“爱人”这样的字眼,最容易引起孩子们的注意,引来一些孩子的笑声。关于这样的话题聊得多了,慢慢地,孩子们也就习以为常了。

寻到了吗?

沉默片刻。有孩子说,没有。

你怎么知道?

静默。突然,有个孩子说“宛在水中央”,“宛”就是好像,所以并不是真的寻到了。孩子这样的发现,总能带给我欣喜。

正是因为寻不到,所以诗人才要——一而再,再而三地反复说。

孩子们心领神会。再读,继续追问,那你觉得“伊人”到底是谁呢?有没有可能是一个美好的愿望,是每个人心中美好的事物?我请孩子们和我一起读大屏上的文字——

最后,我请孩子们去思考你心中追寻的伊人又是什么?

我不知道,若干年后,孩子们还会不会记得我们一起读过这样一首美好的诗词,还会不会记得我们有过这样一次关于“伊人”的讨论。但我希望在孩子们心中撒下这样一颗关于“伊人”的美好种子,在合适的土壤中,也许有一天它会发芽、长叶、开花吧。

                                    4

秋天,不出去走走,实在可惜。

秋天的云,最好看。秋天的天,也高,也蓝。从黎明到傍晚,每分每秒都让你看不够。

南丰琴湖公园拍摄

秋天的野果子,好看也好吃。

流连于山野间,远远地,那抹熟悉的粉红低调地匍匐在地,却仍然遮挡不住它的明丽。哟,地拖子(学名地菍)!小时候不吃到舌头发黑发紫便绝不回家的地拖子呵。

近看,惊喜莫名,小花旁边,除了几颗尚未成熟的淡绿色酒杯一样的地菍果,还有几颗已经成熟的黑色果儿,像明眸,眨着眼,像玛瑙,泛着光。忍不住摘下一颗,丢入口中,那份久违的味道缠绕在舌尖,也缠绕在心间。

记忆中,我们不能去山上野的时光,地拖子是被爸爸一颗一颗穿在草茎上带回来的,一串一串,像糖葫芦。

记忆中,吃完“糖葫芦”,我们姐妹总会比一比谁的舌头更黑,最黑的那个,自然是吃得最多的,也是最招人嫉妒的了。

地菍(俗称“地拖子”)

下面这种叫“锥”的野果,是周末去潭湖水库时,刘先生最先发现的。剥开外面粗糙的壳,露出像板栗一样的果实,果实外裹着一层壳,果壳有的是褐色的,有的是绿色的,估计是成熟与未成熟之分。去壳,果仁则是白色的,有点像微缩版的夏威夷果。

查了资料,说是邵武、泰宁一带的客家冬日闲暇零食,加盐炒食可以代替瓜子。说当地习俗是“以其子为果品;磨之作冻,尤佳”。

我提议摘回家炒了吃,大家有点犹疑,说不确定是不是能吃呢!我只好折了一束,边走边剥开一颗尝了尝,入口微苦,过后苦味消失,倒是有点淡淡的清香,像生葵花籽的味道。几个人虽笑我不怕死,但经不住我的诱惑,加上看我吃得兴致盎然,便都拿过一颗尝了尝,说,可以吃,真的可以吃。

然后,我们的下次出行便有了新的目标了。

秋天里开的花,也好看得很。

远远地,这些高大的斑茅便吸引了我。哪怕是在秋日的一堆杂草中,它们也突兀得让你一眼便可以看到。在阳光的照耀下,这些大型圆锥花序透着紫色的迷人光芒,成为这个秋日里的一道独特风景。

斑茅

还有这些开满了整个山坡的白色小野菊,一大片一大片的,开得轰轰烈烈,开得热情昂扬。绽放,似乎就是它全部的使命。

野白菊

                                          5

孩子们也在以自己的方式和这个秋天做着最后的缠绵。这不一样的秋天里,有着孩子们不一样的发现与思考……

婧嫄作品 伊涵作品


思佳作品 浩天作品 宸佑作品 鑫怡作品 蔓依作品 矜涵作品 霓可作品 郑彤作品1 郑彤作品2 林杰作品1 林杰作品2

                    霜降随笔 (晨宇)

      这次,我真正认识了昆虫们。

      如今已是深秋,马上就要到立冬了,可昆虫们却多了起来。我不知道是怎么回事,大概是他们知道自己是个老人了,通通出来就是为了安享晚年吧!不过,话虽如此,我还是轻手轻脚地捏住一只蚱蜢,将它变成我的俘虏,供给它好吃好喝,精心准备了一个小盒子给它。可不知为什么,我每天二十四小时守护,却只瞧见它吃口食物,就倒下了,每天一动不动,就跟个小雕像似的。

接下来的几天,我每天都去看看瞅瞅,生怕自己错过了什么东西,可每次都令我大失所望。就这样,我开始不搭理它了,一连几天都不去看它。可当有一天我再次想起它时,只见一团黑乎乎的东西,“难道蚱蜢生小崽子啦?”我满脸疑惑,走近一看,却感觉一阵头皮发麻:原来是一大群黑蚁正在分食小蚱蜢的尸体。我异常愤怒,找来杀虫剂,对着盒子就是一顿喷。最后,我将盒子盖上,埋到了楼下的花园里,跟蚱蜢轻轻地道了声“再见”。

      后来,才得知昆虫们的生命大多在秋天结束。我为自己对小蚂蚁们的误解感到难过。


霜降(启弘)

        今天是10月23日,庚子年九月初七也是霜降。

        霜降是秋天的最后一个节气,是有凉爽转寒冷的转折点,昼夜温差较大。

        今天老师又带我们到“百草园”玩。

        第一件事一定是抓虫子,由于霜降到了,一些小虫子准备进行冬眠,所以一些小虫子收集食物,开始到处跑。墙上有很多蜘蛛,他们正在往房顶上爬,我们不敢抓,因为是红色的,可能有毒。蜘蛛抓不成,同学们乖乖蹲在地上抓蚱蜢。蚱蜢是绿色的,草地也是绿色的,此时的蚱蜢就像一个侠客,来无影去无踪,我的肉眼无法捕捉到它的动作。班上的小高同学是捕虫高手,没过多久,他就抓到了一家五口,真是厉害。

        由于百草园是有人居住的,所以保持了一副生气勃勃的模样,有紫罗兰,薄荷,大白菜等,以及一些小野花。最令我惊讶的是还种了龟背竹。龟背竹并不是竹子,而是一种寄生植物。由于科学课刚学了热带雨林植物的特点,龟背竹就是其一,所以感到十分亲切。龟背竹叶形奇特,孔裂纹状,极像龟背。茎节粗壮又似罗汉竹,深褐色气生根,纵横交错,形如电线。叶子肚皮般大,是为了更好吸收阳光。

        植物和动物都能自己生存,相比之下,人似乎太脆弱了。


夏的热烈仿佛还在昨天,虫鸣蛙叫仿佛还在耳畔,那一树的金黄,那耀眼如秋光的时光,那个名叫秋天的季节,当然,还有那些蹉跎的岁月又即将随我们远去了……

那些关于秋天的记忆呵,都将成为我们共同的怀念。

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