今天在上数学课之前，学校发了牛奶和梨。牛奶已经给孩子热过了，所以就让孩子们喝了。因为梨比较凉，想着让他们放置一段时间再吃。结果数学课上，梦琪就忍不住偷吃。我和颜悦色的提醒她别吃了，下课吃。她的头点的倒是快，但是不到十分钟就又开始吃了。我看到她的时候嘴里正嚼着梨的时候，怒气开始涌起。但是自己转念一想，一训她就耽误很长时间，今天的课就完不成了，所以觉得算了。结果后来又听到她吃梨的声音，我干脆把梨拿到前面来。她马上就开始发作着大哭起来，我没有理她，同学们也见怪不怪得做着自己的题。
下课了，我把她带到前面来。我说你应该对老师说什么。她低着头不说话，眼睛直勾勾的盯着我手里的梨。她见我也不说话，就干脆说自己要吃梦瑶的，不要这个了。我让梦瑶把自己的梨吃完，结果她又开始大哭。她就是这样一个孩子，总是把自己不愉快的情绪淋漓尽致的表达出来！也许只有这样才能达到自己的目的。
我转而问她们，平时吃水果的时候多吗？姐妹俩同时摇了摇头。望着这两个孩子，心底突然心酸起来。我知道这两个孩子的家庭情况，平时只有姥姥照顾她们！一个梨子可能对于我们来说不算什么，但是对于她们来说平时是很难吃到的！反思我自己的态度，应该在课堂上多一些宽容和理解！对于这样特殊家庭的孩子，我们应该多一些关爱！教育的路上不应只有规矩，应该让爱同行
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