
一次上课,有几个学生一直说话,甚至在课堂开骂。如今学生很是聪明,掩盖的很好,端坐课桌前,手持书,看似用口读书,实际在对骂?从周围学生的微笑,状态可见一斑。
问其原因:两人都说对方先骂?老师也不能在课堂进行断案。让其前面的同学直接搬到第一桌,把两人隔开。并对前面一直难以控制,掩盖自己微笑的同学:从你的一表人才的骄傲容貌,优越的条件,可以看出你父母给你良好的遗传,含辛茹苦给你营造优越的条件,总以为你知感恩,表现优秀,肯学习,学业突出,可是想错了,也就是理想很丰满,结果不是我想象的。
这还不算遗憾,最让我担心的是你一直莫名其妙的笑,难以抑制,我真的害怕你说神经质,会笑傻,这真的就是家庭遭难,父母糟了八辈子霉!
还有一位学生上课多时,学生都在认真读书,可他呆呆做着,根本就不是要求看的上册,并且不打开,更不知看书。我看在眼里,急在心上,我知道他很有个性,不是调教,并且很要面子。我从自己的职业道德出发,好想尽心教育,便走近他,对他悄悄说:翻开书看看,同学们都在看你,多没面子呀!
这个学生竟然用手用力推开我,看似学生有一米九多的个子,毕竟还是年轻嫩了一点,我的力气远比他的力气大,并没有推动,没有对我自己造成太大难堪。
这对我造成很大伤感,以后对待如此不识调教,不知好歹的学生,多时睁一眼闭一只眼,免得自己难堪。
教育难以教育不识调教的学生。
再看看这位学生:没有拿出自己规定的书,只是那一本应付,不是跟前面说话,就是说其他学生行为不端,语言不轨。看着不理,趴着睡觉,玩个小动作,玩弄一个小东西。不说倒好,一说就是上劲,并且会做出更加出格的事情,让老师难堪,难受。也就是拿一个热心还不上一个凉气。看看如今很有个性的孩子,实在没有意思,没趣,我作为老师,看在眼里,记在心中,硬是没有办法,现实教育真的很是苍白无力。
这些都需要科任教师培养自己的定力,不断学习增加自己的教育智慧,依法执教,也就是在法律许可的范围教育学生。对于如此越来越多的家长不支持,孩子不懂事,耍个性,不感恩,缺少修养,不识调教者,也只有顺其自然。这真的是天要下雨,教育不了就让社会进行教育。
学生虐待千万遍,我爱学生如初恋,无法改变对教育的执着与热爱。可惜能力有限,表现出更多无奈,摇摇头,接纳吧,现实存在!
我想作为教师只求尽力无悔,不求可以改变学生,做出多大成就,与自己过意不去,难为自己!因为自己身心健康,积极向上,才能对教育信心满满!
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