地上的彩虹

“妈妈，你看，彩虹！”小孩兴奋地指着地上的水洼叫着，然后停止了往嘴里塞东西，开始转着圈地大声数着 “蓝色，紫色，绿色......”

下过雨的公路边聚起了一摊水，小孩口中的彩虹不过是水上漂浮的油渍，在阳光的照耀下闪闪发亮，折射出五颜六色的光圈，确实挺好看的。

一个小小的水洼也能激发孩子的快乐，我不由得被他感染了，任由他宣泄着自己旺盛的精力，同时也生出了感慨，这样一个不起眼的水坑，大人们走过最多瞟一眼，可在孩子的眼中却是一道惊喜的风景。

孩子的快乐就是来得如此简单。一块点心，一个小玩具，一个小游戏，就能让他们神采飞扬，乐不可支，临时认识了一个小伙伴，他就能煞有其事地告诉你，他今天又结识了一个好朋友。

那种对世界的不设防，条件反射似的情感流露方式，总是让成年人心生触动。

小孩的这种不设防，应该就处于弗洛伊德的人格结构理论中第一个层次“本我”，这个层次遵循着“快乐原则”，寻求满足基本的生物需求，开心就笑，高兴就乐，无所顾忌，自由随性，所以就有了那句话“小孩的脸，六月的天，说变就变”。

相应的，我们成年人已经往前发展了，处于第二个层次“自我”，遵循“现实原则”，调节外界与本我的关系，使本我适应外界的需求。

所以，成年人理所当然的不能任性，不能啥话都冲口而出，凡事必须掂量而行，权衡利弊之后再做决定，这也就是成年人为什么会觉得快乐越来越少的原因，或者应该说，是无奈，或者，叫它悲哀。

或者，从某个角度来说，我们成年人应该向孩子们学习，学习他们的简单，至少，不要丢掉那份轻而易举就可以通往快乐的秘籍。

也许，脚步慢一点，欲望小一点，攀比少一点，焦虑少一点，落差就没有那么大；状态松弛一点，剑拔弩张就少一点，给快乐留个缝儿，它才能住进来，抽那么一点点时间，问问自己，什么是最重要的，名利，财富，家人，健康，自我需求......

很久以前看过一档电视节目，年轻的女孩和男朋友，告别了大城市的熙熙攘攘回到老家，简单的房屋，简单的创业，简单的起居，简单的生活。

而当她妈妈被主持人问到怎样看待女儿的回归时，这位妈妈就说了一句“我女儿做了我年轻时一直想做但没有做的事。”

这位妈妈也许已经达到了第三层境界“超我”，这层境界遵循“道德原则”，由自我分化而来，是理想化的自我。或许，我们都应该向超我努力。

看得出来，这位妈妈是一位性情中人，活得通透也感性。根据马斯洛层次需求理论，我们唱歌、旅游、倾诉，写作等等，都属于自我需求，关注自己内心的需求，减少外物的干扰。

关照自己的内心，我一直认为是一种智慧，也是一种勇敢。在保证生活正常运转的情况下，为什么不可以活得轻松一点呢。

那天在一中学校门口看到了揪心的一幕，一位父亲失控地扇着和自己一样高的儿子的耳光，嘴里还不停地骂着，大抵意思就是责怪儿子不省心，父亲越说越气，估计过往路人的频频侧目让他自己也下不来台，更加把一腔怒火撒在孩子身上，后来竟演变成不许孩子躲避，就直愣愣站着让他打。

唉！想必，这位父亲为了整个家，的确很辛苦吧，他定是想着法儿的为家里增加收入，想着法儿地提高家里的生活质量。当然，出发点肯定都是好的，可多少人走着走着就失控，或创业受阻，或者不堪重负，没有找到合适的解压途径，将气撒在家人身上，且不说孩子肯定背负阴影，自己也弄得人仰马翻身心俱疲，不能不说是一种悲哀吧。

达者兼济天下，穷者独善其身，人生就是各种选择，快乐也是其中的一种选择。

记得，不忘给心灵留一条进驻快乐的缝儿，偶尔留意路边的水洼中，那遗落人间的彩虹......