一书一世界，一读一成熟。在6月份的20天里，我在有为图书馆的带领之下读完了《非暴力沟通》这本书。
这本书改变了我对儿子的教育理念，改变了我对学生的教育理念（之前的打卡中已有描述）。
有一次Andy趁我不注意偷拿笔记本电脑躲被窝里看被我发现，我怒不可遏，拳头落在他的PP上，因为心里有个声音支持我说：“狠狠地打，让他疼，疼记住为止，让他绝无下次。”
Andy还控制不住要看电视，时间看久了被我发现，我也生气地吼。他看见我回来了，他会害怕地手忙脚乱关掉电视；有时候不间断地看入迷了，他好像完全听不见一样继续拖看～～叫叫叫不听，我心里的火越烧越旺，就冲进房间大声吼他。他很害怕我的“吼”，被我吼的时候内心该是瑟瑟发抖吧。
诸如此类的例子很多，我意识到这种教育方式不仅影响我自己的身体健康，亦不利于孩子的心理成长，根断不了孩子对电视的迷恋。但是我没有更好地办法。
共读《非暴力沟通》后，我对孩子的教育方式从“怒气冲冲地吼”到“温柔内心地说”。
当他入迷看电视的时候，我不再生气，我走进房间轻轻地牵起他柔软的小手往外面走，给他拿出书本，告诉他要做什么。他发现我进去的时候会心虚地把电视关了，看得出他害怕我吼，我告诉他，不要害怕，以后有种方式让你看电视是光明正大地看，开开心心地看。那就是我想出的用通过写好字的方式得到积分，然后用积分换取刮刮乐，刮刮乐里边有看电视的时间，如看电视20分钟。看电视他戒不掉，提心吊胆偷偷摸摸地看，使他有负罪感，不如让他心安理得理直气壮地看，使他放松快乐。
当他练习卷做得很差的时候，我们也不说负面消极的话，我们接受他的每个错别字，每道瞎算的计算题，基于这些学习上的问题我们给予正面的鼓励，正确的示范，耐心地指导。
经过最后两个礼拜的“温柔正面”的教育，Andy的语文成绩回到了之前的9字开头，我感到了《非暴力沟通》这本书的强大力量：它使我得到好的改变——渐渐成为一名理性成熟的妈妈。
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