今天我们活动的主题是小绘本大世界。其实之前对绘本的了解并不是很多,多数情况是女儿喜欢的故事,买来有空时给孩子读一读。可是,今天通过小伙伴的分享,突然意识到了自己的意识浅薄。百度查了绘本的定义,才对绘本有了更深入的了解。绘本指的是文字与图画相辅相成的图画故事书,表达特定情感和主题的读本,通过绘画和文字两种媒介,在不同向度上交织,互动来说故事的一门艺术。
娜娜老师惟妙惟肖的分享我在读绘本时,先是忽略图片,只注意文字,其次并没有精读、研读、品读绘本背后的深层涵义。《猜猜我有多爱你》是董娜老师分享给大家的,这是个有趣的故事,讲了大兔子和小兔子一起告诉对方有多爱它。这本书让我明白了母爱是无边无际的,更不是一件容易衡量的东西。爱是一种无私的奉献,奉献给你爱的人和爱你的人,爱是可以传递的。
田颖老师娓娓动听的分享《蝌蚪的诺言》是田颖老师分享给我们的。这个绘本我还是第一次听,这是个耐人寻味的故事。一只蝌蚪遇到了一个毛毛虫,彼此相爱了。毛毛虫是他美丽的彩虹。,蝌蚪是她闪亮的黑珍珠。小蝌蚪长出了两条后腿,小蝌蚪长出了两条前腿,小蝌蚪缩回了尾巴,变成了青蛙,毛毛虫伤心的蜕变成美丽的蝴蝶,被懵懂的小青蛙一口吞掉,然后在原地等待着自己心中的彩虹。
故事的结局让人深思,我变了,我没有变,变了的是容貌,不变的是初心,逝去的永远无法回头。作为老师,面对的是一个个鲜活的生命,任何固步自封、不思上进的做法只能是作茧自缚,“改变”本身就是一种动态的过程。因此,没有什么“改变”是不可能的,也许你不经意的改变,都意味一次质的飞跃、意味着一次思想的变革。
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