1、观察实际发生了什么。(要点是不夹杂任何评判)
2、表达出我的感受。
3、表达出我的感受与需求的关联。
4、表达出我的请求。
举例:
妈妈:
彼得,我看见书桌下的两双袜子(陈述事实)
我很生气(我的感受)
我希望我们的家干净整洁〈感受与需求的关联)
你能将你的袜子放进洗衣机吗(请求,尽量少用命令)
—————————
今日阅读《非暴力沟通》
1、观察实际发生了什么。(要点是不夹杂任何评判)
2、表达出我的感受。
3、表达出我的感受与需求的关联。
4、表达出我的请求。
举例:
妈妈:
彼得,我看见书桌下的两双袜子(陈述事实)
我很生气(我的感受)
我希望我们的家干净整洁〈感受与需求的关联)
你能将你的袜子放进洗衣机吗(请求,尽量少用命令)
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本文标题:每日晨读笔记2.15 - 非暴力沟通四要素
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