孩子呀孩子

    今天下午进行期末学业水平测试。第一场考语文。语文是所有考试科目中时间最长的，整整两个小时。对大多数学生来说，考语文可能是最“煎熬”的一场考试。

    看着孩子们一个个奋笔疾书，我不敢在教室走动，唯恐打扰了孩子们写题。

    开考五十多分钟，突然发现一个孩子趴到桌子一动不动。是不是睡着了？

    悄悄走到他跟前，轻轻拍了拍他的肩膀。这才发现，他果真进入了梦乡。

    “你写完了。”我小声问道。

      “写完了。”从他说话的声音中，我能感觉到这孩子有些不满意。也许是我惊扰了他的好梦吧。

      “作文也写完了。”我又小声问了一句。

        “写完了。”孩子依然是刚才的语气。   

        听他这么说，我迅速瞄了一眼他的试卷，发现作文只写了半页，再看题目：我有的有的担当。

        怎么这么别扭，这题目是啥意思呢？我有些迷茫了。再细看一眼前面的要求，我这才恍然大悟。

      这孩子，怎么这么粗心，命题人给的题目是：我有我的担当。而他却在抄写时抄错了字。

      “再认真检查检查吧。”我轻声对他说。

      我刚走回讲台上，这孩子却又趴在了桌子上。

      孩子呀孩子，你怎么能这样对自己不负责任呢。学习就如农民种庄稼，辛苦了几个月，终于到了收获的季节，别人都在紧张地进行抢收，而你却任由粮食洒落。这样的态度，岂不是让自己的辛苦付之东流了吗？