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66号-小暖 #个人成长集训营# D4 分类思维 挑战版

66号-小暖 #个人成长集训营# D4 分类思维 挑战版

作者: UP小暖 | 来源:发表于2018-04-13 17:25 被阅读0次

    今天最大的收获:

    1.很多看似不同实则相通的事物都有一样的底层规律,要通过寻找自己喜欢的领域深挖/深耕,从而探索其它方面的可能性。自己就是贪多嚼不烂,东一榔头西一棒槌的,看似花费了财力和精力,实则收效甚微,因为缺乏深层次的投入学习。

    2.优秀的人,之所以各方面都优秀,是因为有自己良好的习惯和原则,并能够做到举一反三融会贯通到工作、生活的不同领域。自己需要深刻研究自己的好习惯,推而广之的运用,感知自己的坏习惯,改之。

    工作维度:

    1.作为教务管理,每天的工作任务很琐碎,耗费的时间和精力也是不少,甚至一天忙下来都不知道自己具体做了什么,还好自己有记录日成的习惯。根据Grace分享的同一类时间进行统一的处理,争取在同一时间段完成。我大体做了如下分类:

    第一模块:课程,两大类:预科和专业课,而这两项又分为教材、排课、调课、辅导、考试

    第二模块:教师,雅思和专业课老师,专业课老师又分为编制内、编制外、全职、兼职

    第三模块:同事,分为领导、合作部门、下属

    当然,以上几大模块还可以再具体细分,这个会在以后的具体工作中进行可以的分类练习

    2.拆解任务。以准备外审工作为例的拆解,分为外审前期:查看邮件、确认外审科目、转发外审邮件给相关领导和同事、制定外审准备清单和人员安排、召开外审准备会议、通知任课老师、安排同事准备辅助材料、联系内审老师、确认内审时间、协助材料整改、完成材料准备、设计外审日程、通知相关老师参会、打印相关材料、布置外审会议室、摆放审核材料;外审期间:安排接待外审员、定餐、会务费准备、参加反馈会议、收拾归类材料;外审后:接收反馈邮件、传达给任课老师和相关同事、集中安排时间学习。

    个人维度:

    正如大大分享中说的,很多看似不同的事情总结到最后都是有一个本质规律的存在。我报名各种微课、阅读各种书籍、参加相关社群,最后只有一个目的,成为更好的自己,希望自己生活的更加美好幸福,也力求给宝宝做一个好的榜样。但因为缺乏系统性,也被淹没在知识焦虑的洪流中,很难静下心来去思考,自己最喜欢的是什么,自己有哪些良好的习惯可以融会贯通在工作和生活中。但也正是自己不停的探索和折腾,我才发现自己更愿意在阅读和绘画的领域中继续深耕,有两个点,第一,对于买书从来不手软,第二一看到美好的图片还有绘画类书籍也会毫不犹豫的购买。还有还有还有,就是在Grace阅读营中我坚持全勤,每天阅读和输出,还挑战成功199的阅读基金。这是第一次那么认真也很用心完成一个社群的作业,每天晚饭后雷打不动的阅读和输出。真的很庆幸遇到了大大的阅读营。今后也会在阅读这条路上深耕下去,期待自己,通过阅读打通其它“经脉”,探索更多的人生活法!

    家庭维度:

    1.育儿方面。自己力求做更多的陪伴,也在想办法通过各种方式来提高陪伴的质量,比如一起阅读,一起听童谣跳舞,带着宝宝出门认知世界,给他最真诚的爱和陪伴。当然,这些行为还是需要更多理论和方法的支持,我也会通过阅读来进行更多的探索。看吧,阅读,也是为了更好的陪伴宝宝;更好的陪伴宝宝,就需要进行更多的阅读,果然是相通的。

    2.亲密关系。我的原则就是,凡事保持沟通,无论大小事,沟通是解决一切问题的基础。一旦某个时间段我们有小摩擦,那么一定是因为工作忙而疏于沟通了,我会主动提出来,找个时间聊一聊。准备参考Grace 的建议,每个月找一个半天,俩人寻找附近的安静咖啡馆,进行有规律的家庭沟通会议,设定对我们这个家的未来规划。

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