课堂上，王老师讲的兴致正高，忽听一阵鼾声响起，鼾声传到王老师耳里显得特别刺耳，他心里顿时升起一股莫名之火：哪个欠揍的“小怪兽”？他顺声望去：只见王涛趴在桌子上睡着了，嘴里打着呼噜，一看是王涛，王老师的气顿时消了一大半。此时教室里除了王涛的鼾声，静地出奇，孩子们都抬头望着王老师，眼里带着企求，王老师瞬间明白了：他们再为王涛求情，王老师心里暗暗叹了一声：这个孩子太不容易了。
王涛的爸爸六十多岁了，还有病，妈妈是个傻子，家中所有的大小事情都指望他，可他才只有十多岁，其它孩子都还在父母跟前撒娇，他却帮助父亲撑起了一个家，生活的不易并没有给王涛造成什么阴影，他每天还是乐呵呵的，班里的各种活动他都积极参加，成绩虽然不是很优秀，但也不差，所以老师对他关爱有加，同学们也很喜欢他。这一定是在家里干活实在太累了，支撑不住睡着了。
王老师走到王涛的课桌旁，疼惜的摸了摸他的头，王涛抬起头来，睡意朦胧，看见是王老师，嘴里连声说：“王老师，对不起……”王老师温和的笑了笑，突然喊一声：“起立！”同学们一愣，随机全都站了起来。“来，我们一起唱首歌《打靶归来》。”瞬间，班里嘹亮的歌声响起来。王涛也随着同学们放声歌唱，看着同学们“士气”高涨，王老师趁机把同学们的注意力引入到课堂教学中，王老师讲的乐在其中，孩子们听得兴趣盎然，课堂上，其乐融融。
课堂上这个小插曲，妙！
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