A06:认真学习的样子，真的好美！

文/燕妮

资深HR，高级人力资源管理师

文艺女青年，保有一颗好奇心，探索未知的美好世界

约了花花和萍儿，一起参加一堂沙龙课，这次课程，是我们期盼已久的。因为爆满，萍儿的名额还是我特意要求老师增设的。

刚到会场，萍儿先打卡朋友圈，“好好学习！”，有朋友秒评“这个老师，水平很一般”。萍儿把记录，截图给我和花花，一脸蔑视。之后，她就掏出自己的书，老师的课，全程没听。

那节课，老师讲的很精彩，案例中的人物也很励志，行业里的精英，是我们可以学习的对象。休息期间，老师给我们喝了“鸡汤”，特别用心！

萍儿因为“老师水平一般”的一句评论，全程抗拒听课。

如果全程带着挑剔的心，多半会不满，觉得浪费时间，这一趟，不就白来了吗？

我看到“老师水平一般”的反应是：

（1）那老师讲的课程，我能全盘吸收吗？

（2）换做我，会怎么讲好这门课。

（3）我大老远跑来听课，值回票价了吗？

（4）我会因为别人的评论而影响自己的学习进度吗？

不会!我会对抗自己的懒惰，功利，挑剔；认真的聆听，记录，反思，总结，吸收。

我知道自己要学什么；我会认真听课、做笔记。

不要挑拣，自以为聪明地掩饰你的懒惰。学习，不是买菜，可以讨价还价，要的是脚踏实地。

进鱼的第二期写作课的时候，我犹豫过：

（1）要备考；

（2）参加了同期写作营；

（3）小打卡写文；

（4）加入牛人班；

但我想学下去：

（1）想提升写作水平；

（2）想学习鱼的写作思路

（3）写作群的氛围特别好，我舍不得离开。

（4）从第一期的写作课中，收获良多。

估算了下：我平均每天要写4000字（4篇）；还不包括做题，看书的时间。

但我一样不曾拉下，我现在就如虚心的高中生在准备高考般。

昨晚11点50分，我刚写完最后一篇文章。

睡前，我问自己，这样拼，这么累，到底值不值得？

直到清晨5点30，我照镜子，看着镜子里那个闪闪发光的自己，觉得，好美！

这些，便是我学习的真正意义！

我是燕妮，我想和你一样，喜欢自己，并喜欢这个世界