接触过不少同学，发现他们在面试就业阶段，学习的效率非常低，处于焦虑无为的状态。即，很想学习，抓住最后在校的时间提升，不知道做什么，看面试题效果不好；做项目，老师的要求太庞杂，不知如何下手，以前的项目，做过又觉得太小。
首先来分析一下，这种问题产生的原因：
这是由于在培训学习期间，你的时间是被老师安排的，每天学什么内容，做什么题，看什么知识点，练多少的代码，都是老师课程课堂安排好的。你跟着做，做完了也有一定的成就感。每天的学习是紧张充实的。
进入就业面试阶段就不一样，你的时间自主了，要靠自己来安排。而且这个每个同学的进度，效率就完全不一样了，老师很难做统一的要求。可能有的同学简历写好了，有的已经接到面试电话通知了，有的同学的简历还在难产中。
如何破解这个问题，经过前期对一部分同学的单独辅导和跟踪，在1612班进行一个统一的要求：就是清单工作法。
其实关键的做法，其实也就是你工作后，项目开发的要求。（目标管理，早会，每天复盘，每天代码checkin）。我做过统计分析，在投递简历等面试的阶段，你每天花在网上投简历的时间最多是一个半小时，所以这段时间有大量的时间需要我们安排好。我给大家提供的方法，就是 目标计划，每天复盘，清单检查
- 早上我们采用班级会，每个同学讲出今天要完成的3件事（或一个内容）
要求任务目标是明确的，越具体越好。 - 在大家做当天计划时，我做一个点评，一是发现共性的问题，二是要细化落实当日目标。
- 每天晚上进行总结，总结内容：
- 当天任务完成情况
- 制定日计划如何才能合理
- 怎么提高自学、复习的效率
- 分享当天复习学习的一个知识点
最后，给大家一个建议，动手比单纯地看、复习，效果要好，也可防止自己犯困，边看边记录分析，写小结，画思维导图，写代码，把之前的项目拿来重构，添加新的内容和功能，这些都是比较好的方法。
刚好看到一篇文章，介绍了 Google 公司在软件开发中的工程方法，就是重写代码、重构，而且是“频繁的重写代码”。你有什么启发吗？
网友评论