不知家长朋友们是否听过这样一句话「学钢琴的孩子总不会变坏」，据小卡得知这句话是以前在台湾坊间特别流行的一句话，那时候台湾社会盛行让自家孩子学习钢琴的风潮，因为父母们坚信学习钢琴可以提高子女的气质和素养，这一现象还造就了某品牌钢琴在台湾的爆炸式增长。
如果说那时候这句话「学钢琴的孩子总不会变坏」所代表的只是提升气质、增长素养，那么，现在从科学角度印证了这句话的更多层含义。其中不会变坏的“坏”，不仅仅是孩子误入歧途，更多的是可以令孩子感知音乐所带来的魅力，而且音乐可以令身心健康。
学琴的孩子不会变坏，懂得欣赏音乐的人更幸福。音乐是人类生活的一部份，是人一生中的贴心良伴，在生活中，在不同的境况下，总有适合当时心情的歌曲让人抒发情感，让我们体会到爱和伟大的情感，让我们发现身边所有的美，感受着心灵的振奋与丰富。
旋律优美清新的乐曲，使人听了有一种清雅平静的感觉，陶冶身心、肢体放松、心情较平静；节奏较强烈的音乐，让我们心跳加快，感到活力，有时慷慨激昂、忘却痛苦；节奏较低且慢的音乐，容易使人唤起对亲人的依恋，启发内心隐藏的情感，甚至有歇斯底里反应。这是音乐进入我们的心灵世界，让我们找到自己的灵魂，让我们感觉幸福快乐！
医学上证明，人们之所以感受一首乐曲好听，被它带动情绪，是因为音乐改变了脑波，也因此改变了我们的情绪和生理功能。快速的音频振动具有强烈的神经兴奋或紧张的作用。缓慢的音频振动则具有松弛神经与肌肉的作用。洪亮与高昂的力度给人以鼓舞前进、强壮有力的感觉。柔和的力度则使人感到亲切友好和温馨。摇篮曲的轻慢节奏给人以平静和安详的感觉。而进行曲明快坚定的节奏使人精神振奋等等。
音乐使植物的生长更旺盛
印度有一位植物学家 Dr.Singh，对凤仙花作了一项播放音乐的实验，利用答录机，每天对着一组凤仙花播放类似琵琶的音乐，另一对照组则以完全相同的水分和照顾，但没有播放音乐。结果，在1个月之后，有音乐的一组竟比另一组多生出了72%的叶子，及高出20%的高度。另一个实验也发现，给奶牛播放轻音乐可增加产奶量，给农作物播放音乐可使它们长得又快又好。这是由于植物细胞内产生共振，因而激发了植物的生长。后来人们又发现音乐能令物质更加协调，更有规律，甚至能带给物质生命的感觉。
音乐能使胎儿较易安定下來音乐对人类的影响及启发
音乐能使植物生长得更好，又能让物质更有规律，那么人類自古对胎教就极为重视，自然也期望音乐能带给胎儿良好的影响。透过超音波扫描及胎心音监测等精密仪器，研究人员经过种种实验后发现，胎儿可以听見母体以外的各种声音，在噪音的刺激下，胎儿会心跳加速、胎动增强；相反的在轻柔的音乐声中，胎儿会由烦躁转为安静，心跳及胎动也会逐渐恢复正常。根据欧美学者研究指出，古典音乐能提供胎儿良性的听觉刺激，对胎教有相当的助益。甚至有学者指出，古典音乐中特别是巴洛克时期的音乐，会促进大脑形成α1波，使精神较易安定。研究显示，胎儿自怀孕约四至五个月开始即初具听觉能力，此后，如对胎儿定期实施声音的刺激，如古典音乐和父母亲的轻声细语等，可以促进胎儿感觉神经和大脑皮层感觉中枢的发育；反复用相同的声音刺激，可在胎儿大脑中形成初浅记忆，使得胎儿出生后听觉较为灵敏，奠定智慧开发的基础。
音乐能改善人的学习能力
科学家们自古以来就发觉，音乐可以对人的情绪和行为产生微妙影响。由这里有人想大胆地推断：背景音乐也一定能改善人的学习能力。但英国伦敦教育学院的专家们通过一项新研究发现，不同种类的背景音乐对孩子学习能力的影响竟有天壤之别。这就意味着：如果希望通过背景音乐让孩子能够学习得更好，那么首先就必须对背景音乐作严格的选择。
研究人员认为，感受音乐的能力是人类与生俱来的天赋，过分活跃或带有攻击性的背景音乐不能像轻柔优美的背景音乐那样，对孩子的大脑认知机构具有积极作用，相反却有消极作用。
脑电波主要分为四种波型：（愈疗音乐的科学根据）
β 脑波(14～100Hz)：大脑以 14～40周/秒的速度传送和接收资讯，人处于外向的、意识的感知的狀态。这时的您睁着双眼，十分清醒、警觉，可能还有点焦虑不安。
α 脑波(8 ～ 13Hz)：脑电波活动以 8～13周/秒速度进行，令人镇静、愉快、放松，您不会太警觉，也不会太闲散，清楚地意识到您的思维与情感。这是一种理想的控制紧张的狀态。
θ 脑波(4 ～ 8Hz)：节律减缓，内心的放松感转成睡意朦胧、沉思冥想及幻想狀态。
δ 脑波(5 ～ 4Hz)：您已入睡，您的呼吸深入、心跳放慢、血压和体温下降。音乐对人类的影响及启发的学习环境选择一种合适的背景音乐的重要，要是选不到合适的，那不妨就干脆不要任何音乐。
音乐使人的身体更健康
美国知名大学，如「哈佛身心医疗学院」、「加州大学」做过音乐对脑电波影响的实验工作，证明特地的音乐的确能够将人类的脑部活动带入一个身心平衡的狀态。当人听到欧洲古典音乐，双脑的振动频率与音乐的振动频率，达到一种共振的和谐狀态时，心跳、脑电波、脉搏等倾向与音乐的节奏同步，因而变得缓慢及协调；血压也会下降；而且大脑中的 α 脑电波会增加，左右脑同步协调，上下脑沟通增加，我们身体的能量中心就会得到苏醒、活化，在恢复自觉意识的时候，逐渐找到我们所面对的问题核心，有效地抗衡紧张和压力，从而产生一种松弛、清醒而又警觉的狀态，整个人会有一种轻松舒畅的感受，自然就能舒缓各种压力。使人的身心得到松弛的机会，恢复到协调的狀态。
音乐对于一些疾病尤其是心生疾病是非常有益的，因为许多疾病如高血压、心脏病、失眠等都可能是由焦虑、失望、紧张等造成的，而多听音乐，恰恰能够缓解人的焦虑紧张，保持放松愉快的心情，因而对这些疾病能起到预防和缓和的作用。
音乐对人的创造性开发
当一个人感到轻松舒畅的时候，人的潜能最容易发挥出來，学习能力也会大为提高，有助于创造性思维的开发，这是因为音乐能使人放松，而人在放松的情况下，想像力也会随之丰富起來，因而也就更容易产生灵感。许多着名科学家的创造发明也都是来自于「灵感」，比如爱因斯坦，他就形容自己震惊整个科学界的相对论就是來自一个「灵感」。尽管爱因斯坦、莫札特和贝多芬都是天才，但他们并不知道自己的大脑比普通人的大。现在已经证明，学习音乐和数学可以使大脑中的「灰质」增加。人類很早以前就知道音乐会对大脑产生影响，这种影响被称作「莫札特效应」：
音乐影响我们每天的生活、健康、意识和行为：
音乐影响呼吸音乐对人类的影响及启发
音乐影响心跳、脉搏和血压
音乐可以调节和压力有关的激素
音乐可以增强免疫系统
音乐可以加强记忆和学习能力
音乐可以提高生产效率
音乐可以激起爱情和创作冲动
利用音乐可改变自我的形象
我们还可以利用音乐来改变自己的自我形象，人们在过去曾经透过冥想静坐、瑜伽、催眠等方法，自我暗示來获得心灵上的平衡，实验证实这些方法都不如借由聆听特地的音乐來的有效，能更快速取得心灵上的平衡。因为音乐能使人感到松弛畅快，如果此时能对自己轻轻地重复一些正面的暗示，比如：「我会好起來的，我很健康，我很快乐，我很自信…」，同时可以想像一些快乐的情景。在轻松的状态下，潜意识会比较容易接受正面的暗示，发挥潜意识的威力，在以后的生活中影响的行为、情绪、意志等，然后在不知不觉中慢慢地改变了自我形象。
总之：音乐能使人获得真、善、美等情感体验，使认知和情绪得到升华和满足，表现人内心的丰富体验和人格投射。音乐也是一种人与人之间的情感交往的桥梁，即使一群互不认識的人，没有共同的语言，但一曲音乐却可能使他们获得共同的体验。音乐也能让人的思绪和情绪从现实倒回到过去的时光隧道，如老人家常喜欢吟唱过去的革命歌曲或戏剧，这正是他们怀旧心理的流露和宣泄。
音乐的世界，是有情的世界，带着感情去听、去唱，去珍惜所拥有的美感，生活将因音乐变得更丰盈。音乐可以抒解压力，带來快樂，使人潇洒自在，也使人获得启发，自我突破，度过难关。但是听音乐要依自己的兴趣，绝不可勉强听自己不喜欢的曲子，以免招致反效果，反而造成压力。
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