儿子第一次学画牡丹

      明日复明日 ，明日何其多，我生待明日 ，万事成蹉跎。儿子即将结束寒假生活，迎接新的学校生活。他在检查寒假作业的时候，发现自己还有一项美术作业没有完成。他选择画国画牡丹，可是他没有学过，也没有画过。

      知行合一很重要 ，实现个小目标。比如说到就做到， 那感觉会很好。他就主动找到妈妈，希望我能教他画。儿子第一次画牡丹很怕下笔，在画花头的时候让我手把手的教他，他感觉很亲切。在画枝杆的时候，我鼓励儿子大胆的下笔，不要害怕，枝杆拉不直也没关系，画的树枝不一定非要拉的很直，也不可能画一次就画的很好。布叶的时候我先示范给儿子看，鼓励他自己大胆下笔。儿子在画叶子的时候，觉得自己画的有的很短，有的很长，我告诉儿子没有关系，画叶子本来就是可以有长有短，有圆有方。你能自己下笔画已经很不错了。最后提笔落款，等画干了就勾茎！儿子看着第一次自己画的牡丹，他觉得有点不可思议，自己第一次也可以画的这么好！

反思:用行动去影响孩子，而不是用言语去说教孩子。因为我知道孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成。或许是因为自己经常在家里画国画，无形中影响了孩子，他在选择绘画的内容时选择了国画，同时也选择了我目前在画的牡丹，他觉得很漂亮，颜色也很鲜亮。女儿也在妈妈和哥哥的影响下，拿起了画笔学习绘画蝴蝶。希望儿子和女儿以后也多拿上画笔，多练习水墨画，相信儿子和女儿会比妈妈画的更好！

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