什么样的人是值得培养教育和共事的？

最近干了一些事，用了一些人，有了一些感触，和大家分享。
我想人大概分成这样几类：

• 1. 天才，不教就会，这类人只能膜拜，不能教，至少不是让一般水平的人教，比如不能让农夫去训练千里马，到最后只能训出一匹拉车的马！
• 2. 教，然后会，然后行，然后有改进。这样的就是出色的学生了，最受欢迎！
• 3. 教，不会，再教，会一点，再教，再会一点，慢慢累积，终于全会，然后行之，孺子可教也，仍比较受欢迎。
• 4. 教，然后会，然后行，然后原来的毛病又犯了，这是大多数人的状态，中等资质，普通之人。
     对于第一类人，根本就不用我等中等之资的人费心。我们最常见的是后面三类人。对于第二类人，其实能够碰上，并与其一起共事就是幸运了，要好好珍惜，这类人就是学习能力强，执行能力强的人，而且有创造力。而对于第三类人，如果能够碰上，也是可以接受，这其实是大多数人的状态，是社会的大多数。有时候，让人很无奈，很无语，作为教师或者领导，要多鼓励，能学习，可以执行。不叫棘手的是第四类人，怎么说就是不听，依然故我，执拗的很，这样的人下次组团队合作的时候一般是剩下的，或者企业裁员的时候应该是第一批被开的。
     当然还有一类人，我没有列上去，因为我根本不会和他共事，偶尔因为某些原因碰上了，就一定要及早甩开。这类人，就是态度特别好，你怎么批评，怎么训都笑脸相迎，下次依然犯同样的错误，而且人缘还特别好，你批评他的时候，还经常会有抱打不平的，说人家态度那么好，你怎么忍心批。