“走进戈壁绿洲，领悟航天精神 ——酒泉市“名师送教”活动陇原名师

走进戈壁绿洲，领悟航天精神——酒泉市“名师送教”活动陇原名师霍军工作室团队第一天活动纪实

2017年11月26日，酒泉市陇原名师霍军工作室团队“名师送教”活动拉开帷幕。冬日零下九度的寒冷一点也未能消减老师们送教的热情。天色微明，团队一行互相联络，一起踏上了前往东风的大巴，开启了前往东风中学的行程。

“走进戈壁绿洲，领悟航天精神 ——酒泉市“名师送教”活动陇原名师霍军工作室团队第一天活动纪实

这支送教团队由酒泉市教育局教研室殷玉霞老师带队，陇原名师霍军为导师，成员为实验中学数学学科——陇原名师蔺霄老师、酒泉中学语文学科张志强老师、英语学科孔军蕊老师，以及教研室实习生张梦琪、庄楠共七人组成。

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霍军，特级教师，甘肃省首批中学正高级教师，首届陇原名师，甘肃省学科带头人、骨干教师；甘肃省新课程教改基地主持人，省教科所特聘教研专家，甘肃省教科所特聘高中语文学科高考试卷分析及高考研讨会授课专家，《教师报》《甘肃教育》特约撰稿人，西北师大、天水师院国培计划授特聘授课专家，甘省中国传统文化研究会理事，甘肃省书法家协会会员，西北师范大学、天水师范学院“国培计划”特聘授课教授，酒泉书法家协会副主席，酒泉电视台“霍然开朗”读书专栏主持人，市文物局特聘文博专家。曾获甘肃省创新杯新课程教学大赛一等奖，被评为酒泉市优秀人才、优秀专业技术人才、领军人才。主持一项国家级教育子课题完成鉴定，两项省级课题鉴定评为甘肃省优秀课题。《光明日报》“百城赋”发表《酒泉赋》，获酒泉市飞天文艺奖。在《读书》《名作欣赏》《语文学习》等报刊发表教育文艺作品数百篇；出版《论剑》《为什么需要感恩》《教师如何读经典》《自我的故事》《酒泉百咏》等著作；编写《酒泉美文导读》等各类校本教材数种。

蔺霄，酒泉市实验中学数学教师，甘肃省陇原名师， 甘肃省中小学骨干教师、甘肃省学科带头人，甘肃省第五届青年教学能手。教育硕士，毕业于西北师范大学，中专高级讲师，入选酒泉市“3251”人才和酒泉市第一批专业技术拔尖人才。先后获得酒泉市五一巾帼奖、酒泉市优秀教师、全国特色教育优秀教师”、甘肃省教育科研先进个人 等荣誉称号，2015年获第十届苏步青数学教育奖。长期致力于数学教学研究，在省级以上刊物发表论文二十多篇，主持完成多项省级课题。

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张志强，中学一级教师，大学本科学历。2003年6月毕业于西北师范大学文学院汉语言文学专业，学士学位。2003年8月起任教于甘肃省酒泉中学，2004年起兼任班主任工作。2012年、2017年两次获得获“肃州区优秀班主任”称号。辅导学生作文多次获得语文报杯作文大赛一等奖。 2017年获“酒泉市教师教学基能大赛”二等奖，发表论文多篇。

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孔军蕊，酒泉市实验中学讲师，本科学历，毕业于西北师大英语专业，酒泉市骨干教师，现任教英语学科。任教17年，在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”，因材施教，凭借积累的经验和不断地探索，使学生乐学、爱学。曾获酒泉市高中英语优质课评选一等奖，甘肃省微课评比一等奖，被评为“甘肃省技术标兵”，课例在“一师一优课 一课一名师”活动中被评为省级优课。有多篇论文发表，辅导学生参加全国英语奥赛多次获奖。                    殷玉霞，酒泉市教育局教研室教研员，1986年参加工作，2001年获西北师范大学教育学学士学位。中学高级教师，化学教研员，擅长理科研究。曾获中央教科所组织的优质课评比二等奖1项。曾多次获得中学化学奥林匹克国家级、省级竞赛指导教师奖，优秀组织奖，指导青年教师参加省级课赛多次获得优秀指导教师一、二等奖项，主持 及参与多项省级课题，省级期刊发表二十多篇文章。 2014年获得市级教育科研先进 工作者称号。她将参加本次送教活动数学学科的教学研讨活动。                张梦琪，2017年6月毕业于哈尔滨学院，获汉语言文学学士学位。爱好阅读写作及学前教育研究。她英语功底扎实，主动要求观摩第二天的高中英语学科“同科异构”交流研讨活动。

庄楠，2016年6月毕业于中南民族大学，获汉语言文学学士学位，同时获中南财经政法大学经济与贸易学士学位。

她喜欢阅读，对语文学科情有独钟，积极要求观摩学习高中语文学科的研讨学习和交流活动。

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在粗砺犷顽的戈壁映衬下，公路两旁，白杨树更加挺拔伟岸，红柳更加婀娜多姿。疾驰的大巴车里，送教老师时而仔细严谨，时而幽默风趣，氤氲着阵阵热烈的讨论和愉悦的笑声。

历经三个半小时、240多公里的路程，中午十一点半终于到达了目的地——东风中学。 

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  为了确保第二天活动的顺利进行，团队成员中午在宾馆稍作休息后，便在东风中学陈校长的安排下，提前进入了东风中学熟悉环境。

东风中学是一所著名的部队学校，完全中学。1961年建立小学，1972年建立初中，1977年建立高中，1979年建立完全中学。在荒凉的的戈壁大漠一步步建设完善一所现代化校园并非易事。“团结、勤奋、求实，创新”的校训，是东风中学发展的见证。现在的东风中学，全校近60名教师，400多名学生，实行了小班额教学，每班约有30名左右学生。师资水平高，教学成果丰硕，学校设备先进，设施完善，学风好，理念新。与一般地方中学不同，东风中学建校既是为了解决基地建设人员的子女入学问题，又是让这些为了祖国航天事业而扎根在戈壁的奉献者们没有后顾之忧地全身心投入自己的工作中，所以东风中学不仅培育了大批优秀人才，而且对于祖国航天航空事业有着特殊的意义，进入学校就能感觉到这种神圣的使命感。

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在学校的会议室里，陈校长为我们介绍说学校百分之八十的教师都是军属，默默奋战的东风职工分布在荒漠戈壁距离不等的场区。洋溢在老师们脸上的亲切笑容，让我们的感受很温暖。

东风中学为了让我们团队更快了解学校情况，运用多媒体等方式对学校的教学成就和理念进行了详细的介绍。送教老师一一试用了课件，为明天的上课做好了准备。

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课件调试过程中，文兴华书记、车文静副校长、乔金波主任、许晓梅主任，刘慧主任等与霍军团队成员进行了初步交流。他们严谨务实的作风给我们树立了榜样。                                            东风教育处陆刚处长也很关心交流活动，让我们感受到他们对此次送教活动的高度重视。

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在陈校长的热情安排下，我们还观看了由八一制片厂制作的纪录片—《守望者》，这部纪录片真实地记录了基地基层连队的日常生活和工作。原来基层连队的工作是如此的艰苦，每天都在极端的天气下按时完成工作，有的士兵甚至连自己出生十三个月的孩子都没有时间去看望，但他们却没有一个人叫苦放弃，这种艰苦奋斗的作风深深震撼着我们。

在观看中，有一名女老师眼角一直挂满泪珠，令人心疼，原来她也是一位纪录片中“铁四连‘的军属。

这位女老师当初为了支持丈夫的事业，毅然决然地放弃了大城市的安逸生活，来到了这片粗砺的戈壁，在一个月都不能见到自己爱人的情况下，她不仅一个人要抚养幼小的孩子，还要从事基地教育工作，那种艰难可想而知。航天人“献了青春献终身，献了终身献子孙”的砥砺精神，正是促进我国航天航空事业不断发展壮大的不懈动力，深深值得我们学习。

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不知不觉间，会议室外面的天色渐渐暗了下来。我们走出了会议室，带着对第二天交流活动的期待回到了宾馆。

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（撰稿：张梦琪  庄楠；编辑：玉隐）