新的学期开始了，校长称之为“新学期新起点新变化”，原因有二：一是上学期成功提拔康主任为学校德育分管副校长，认为这是福民所有人的成功；二是国务院发布的“双减”政策，这是国策，每个人都必须认真执行。今天想表达关于双减的观察。
所谓“双减”，指的是“一、减轻义务教育阶段学生作业负担。二、减轻校外培训负担。”然而，这个利国利民的政策落实好恐怕也是不会容易的，家长对于“优秀孩子”理解和定义，不太可能因一纸政令而瞬间改变，昨天晚上（21年8月29日）深圳卫视晚间新闻记者在中心书城采访家长为孩子开学做什么准备，采访中发言的几个家长除一个人之外，其他的都说在帮孩子购买各学科的练习册，诸如“冲刺100”、“黄冈小状元”之类。就算学校老师严控作业量，正常的作业在学校里都写完了，回到家里家长却无法接受孩子“不写作业 无所事事”状况，为了缓解家长自身的焦虑，自行给孩子增加各种作业的情况恐怕难以避免。而小学阶段的孩子基本都认为“老师有布置的作业才是作业”，家长要求的作业，除非充分沟通做好做通孩子的思想工作，否则，引起孩子的叛逆怕是在所难免了。
这两天，各地基于双减政策的各项细致的极具操作性的文件通知都陆续发布了，诸如一二年级不许考试、其他年级不许月考周考期中考等等，还要求学校每天进行作业公示，换句话说，喊了好多年的减负问题，这次是动真格的了。取缔校外培训班，实际上是迫使社会、学校、家庭共同减负，而不是过去那样学校减负家庭增负。
对于学校来说，在全体人员都必须无条件参与课后延时服务的情况下，还有多少时间精力进行教学研讨？很有多少人有足够的体力在晚上加班做科研？面对各种困难，如何真正提高课堂教学质量，实在是学校当下必须面对的问题。
网友评论