参加一场聚会，有的人如鱼得水，兴致勃勃，聚会结束了还意犹未尽。
有的人则强颜欢笑，疲于应付，好不容易挨到结束，赶紧回家自己呆会儿。
这种性格上的不同是先天的还是后天的？
“人之初，性本善，性相近，习相远。”
《三字经》开头这几句，很多人张口就能来。我们往往认为，人刚出生，都是一样的，就是一张白纸，由于后天的教育和环境影响，沾染了不同的颜色。
美国著名心理学家、行为主义心理学创始人华生有一个著名的言论：给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导人，甚至于乞丐和盗贼。
但同样是美国心理学家，伊莎贝尔·迈尔斯不完全认同这个观点。
她认为，每个人的人格类型是天生的，就好像这个人天生是左撇子或者右撇子一样。当然每个人的人格类型能否顺利发展，会受到环境的显著影响。
迈尔斯尽管不是科班出身，但与母亲及儿子三代人共同努力，做了大量观察、研究和测试，发明了迈尔斯—布里格斯人格类型测试表，即MBTI，成为有史以来使用最广泛的人格类型测试工具。
迈尔斯母子出版了一本书《天生不同——人格类型识别和潜能开发》。
这是一本老少皆宜的心理学普及读物，系统而通俗地介绍了人格类型识别的理论基础、16种人格类型以及实际应用和动态发展。
本书的核心，是通过“感觉—直觉”“思维—情感”“外倾—内倾”“感知—判断”4个维度，将人分成16种人格类型。
人格类型没有好坏优劣之分，但存在适宜或不适宜的情形。
面对同一种情况，不同的人格类型可能做出不同的甚至差异很大的反应。每种人格类型都有适宜的或者说擅长的领域。
我们了解了自己的人格类型，更容易选准合适的职业，找准人生的方向。
如果我们在工作中能够充分发挥自己最擅长的心理功能，而不是经常勉为其难地使用自己不擅长的心理功能，更容易感到工作的轻松有趣，也更容易成功。
我们了解了孩子的人格类型，就能够知道他擅长学习什么，不擅长学习什么，在哪个年龄段可能遇到哪方面的学习问题，如何有针对性地解决。
对孩子的教育可能会更轻松也更有效，不至于出现不写作业母慈子孝、一写作业鸡飞狗跳的局面了。
我们了解了配偶的人格类型，一方面在选择配偶时，尽可能选择人格相似性较多的；
一方面与配偶相处时，努力认同对方的不同之处，理解这种差异的根源，减少甚至消除冲突，让婚姻更加和谐幸福。
我们了解了同事和合作伙伴的人格类型，更容易理解对同一问题为什么会持有不同意见，更懂得如何与对方相处，保证团队的凝聚力和战斗力。
读完《天生不同》，感觉这是一本很“有用”的书，如果在此基础上，进一步学习掌握MBTI操作手册，会对自己和他人的人格类型有更准确的认知，对自己的工作和生活也会有更大的帮助。
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