李冲锋教授《教师如何做课题》跟着专业人，读专业书籍，做专业事儿。
一起读李教授的《教师如何做课题》，这里手把手教你如何做课题。跟着做，不会错。
第九章 如何做好结题工作在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——（美）爱因斯坦
课题结题是课题研究成果的鉴定验收。如何顺利通过最后的验收，需要如何准备？这个章节告诉我们，对结题工作需要有正确的认识、精心的准备、及时的申请、成果的鉴定及结果。
第一部分，正确认识结题。 结题是研究成果的全面总结，是研究经验的系统提升，是研究成果推广的前提，是后续课题申报的基础。顺利地结题，不仅表明课题研究任务的完成，更说明课题研究成员具备了研究能力和水平，为后续申请课题打下良好基础。
第二部分，精心准备结题。 结题工作需要做好这些工作：分析结题条件、准备结题材料、撰写工作总结、做好经费结算。对照条件和要求，逐项整理材料，梳理资料，认真撰写总结内容。
第三部分，及时申请结题。 在充分做好各项准备后，就可以提出结题的申请，这时还需要做好几个方面的工作：了解结题要求、下载结题材料、填写鉴定申请、递交结题材料。按照要求以准时、准确、足量地标准向课题管理部分递交结题申请的相关材料。
第四部分，课题成果鉴定。 成果鉴定的方式有：通讯鉴定、会议鉴定、现场鉴定、成果认定；它依据科学性、创新性、理论性、效益性、规范性标准，本着科学态度、实事求是、公平合理的原则进行。
第五部分，课题鉴定结果。 课题鉴定的结果一般有：通过、限期再鉴、不通过。
既已申报课题，已正在进行课题研究，带着目标和要求去完成，尽自己的能力和水平，与课题组成员同肩努力，精心以问题解决为核心，在教学实践中不断去发现、总结。在完成任务的同时，成就自己、学科团队、学校。
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