读李冲锋教授的《教师如何做课题》但凡想进行课题研究，想申报课题，做一名课题研究的主持人，都有申报成功通过的愿景。
然而课题成功通过，有很多因素。
你是否想成为一名课题研究的主持人？是否有申报课题没有成功的经历？是否有想申报课题能一举成功的？或者也想参与课题研究的？如何实现心中的愿景，从而不断行走在教师专业成长之路上。
跟着专业人士，读专业书，做专业事情。
一起来跟李冲锋教授学做课题。
第四单元：如何成功申报课题第四单元 如何成功申报课题。从四个部分展开描述：熟悉课题申报程序、把握课题申报要求、课题申报书的写作、其它需注意的事项。
在“熟悉课题申报程序” 部分中，让我们了解到：课题申报的类型、程序。课题申报的类型有两种情况，一种为自选课题向上申报，一种为上发课题自下申报。课题申报的程序包括：获取课题申报信息、确定课题、填写申报书、提交申报书。
在“把握课题申报要求”部分中，让我们了解到：为了少走弯路，需要熟悉申报要求。做好研读相关要求和注意申报限制这两项工作，是申报成功的必要条件。研读好“申报须知”、“课题指南”、“填写说明”，了解一些条件的限制：年龄、职称、字数、日期、信息等方面的限制。
在“课题申报书的写作”部分中，让我们了解到：课题申报书包含这样一些内容，课题基本信息、相关研究成果、相关研究课题、课题设计论证、课题保障分析。书中清晰地告诉我们，表格中的每个栏目如何填写，为什么要这样填写。每一个细节每一个栏目都可以让评审者阅读到课题研究的价值、实现课题研究能力和水平、申报人对课题研究的胜任程度。申报人通过文字的表达，向评审者传递着课题研究“值得做、可以做”这样强烈信号，以获取信赖感。
在“其它需注意的事项”部分中，告诉我们：申报书的填写，需要提早做好申报准备、课题论证书中的很多内容与表述一定要前后一致，注意好细节部分的填写。只有严谨的态度和行动，才能做好课题研究。
书读到这里，跟着书中指导方法，一个课题申报书可以完整成形书写。
下面，就是等待评审通过的消息。
成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话 ——（美）阿尔伯特.爱因斯坦
如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。——（英）艾萨克.牛顿
愿我们一起在专业人士的正确指导下，成功申报课题。加油努力吧！
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