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早上带宝宝去游泳，先在游乐区玩了一会儿，宝宝说要回家，看汪汪队。我再三确认：“你要游泳吗？我们去游泳好不好？”小朋友都坚定的摇摇头，表示不游泳。于是我把他抱到泳池旁边，看着其他小朋友游泳，再次问他要不要游泳时，他立刻说“嗯”，然后身体往泳池里探，恨不得立马跳下水。
也许在小朋友心目中，游泳并不等同于，可以在水里玩球或者别的喜欢的小玩具，只有他看到了真实场景，才理解妈妈是让他干什么！小朋友的小脑袋还不会拐弯啊！所以，我们在跟小朋友沟通的时候，可以从多角度去提问，你要洗澡吗？你要去水里玩球吗？你要拍水嘛？或者干脆给他看洗澡盆，问他要坐进去洗澡嘛？让小朋友能理解我们说话的意思！
当孩子长大一些，进行沟通时，一定要再次复诉确认对方话里的意思（倾听）。当我们说时，也需要让孩子复诉我们的话，让我们了解他们听到的是哪一部分的意思，有没有理解。
沟通，真的是一个一辈子都要学习的课程！
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本文标题：「P.E.T实践100天」day34 你说的话，孩子听的懂嘛？
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